相关文档

• 八年级生物上册_第五单元_第四章_第一节《细菌和真菌的分布》导学案_新人教版.doc

  541细菌和真菌的分布课 题§541细菌和真菌的分布课 型新 授学习目标知识目标：知道细菌和真菌分布的特点，以及细菌和真菌生存所需的条件。能力目标：培养细菌和真菌，提高动手能力，认真观察菌落，提高观察、分析能力。情感目标：科学的制定探究方案，体验科学探究的严谨性、科学性。重 点1 细菌和真菌菌落的形态2细菌和真菌的分布学 习 过 程一、温故知新：1生态系统中的分解者是谁？2夏天，家里放久的食物会

• 第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布教案.doc

  第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布一学习目标1说出细菌和真菌分布的特点2尝试采用细菌和真菌培养的一般方法探究细菌和真菌的分布3积极参加探究方案的制定在与小组成员共同完成实验的过程式中及时相互交流经验体验与人合作完成探究活动二学习过程情境引入：观察真菌图片这些都是较大的真菌在自然界中有的细菌和真菌的个体非常小用肉眼看不到他们那么我们怎样来认识它们呢一自主学习合作交流学习任务一：认识和描述细菌

• 八年级生物上册_第五单元_第四章_第二节《细菌》导学案_新人教版.doc

  细菌课 题§542细菌课 型新 授学习目标知识目标：1知道细菌的形态结构、生殖方式；2通过与动、植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。3了解细菌发现过程和巴斯德的实验。能力目标：通过推测细菌的营养方式，提高逻辑推理能力。情感目标：，认同科学发展与技术的进步密切相关。重 点细菌的形态结构、营养方式和生殖方式学 习 过 程一、温故知新：细菌和真菌的菌落有何区别？二、预习检测：117世纪后页荷兰人 制

• 八年级生物上册_第五单元_第五章_第二节《人类对细菌和真菌的利用》导学案_新人教版.doc

  ▌魔方教育网 - 教学、学习必备。 请登陆 人类对细菌和真菌的利用课 题人类对细菌和真菌的利用课 型新 授学习目标知识目标：1能举例说明发酵技术在食品中的应用；2了解食品腐败的原因，并会运用食品保存的一般方法；3能说出细菌和真菌与人类疾病防治的关系以及在环境保护中的作用。能力目标：通过讨论，举例提高语言表达能力。情感目标：转基因技术在医药生产上的应用。重 点1细菌和真菌在食品制作、食物保存和环

• 八年级生物上册_第五单元_第四章_第三节《真菌》导学案_新人教版.doc

  543真菌课 题§543真菌课 型新 授学习目标知识目标：1 认识几种真菌的形态，知道真菌的营养方式、生殖方式；2能总结出真菌的主要特征，并能说出常见的真菌。能力目标：提高自己的识别能力、观察能力和分析能力。情感目标：使自己认识到知识在于应用的道理重 点青霉和曲霉的形态结构学 习 过 程一、温故知新：1细菌有哪几种形态？它有哪些基本结构和特殊结构？2细菌的营养方式和生殖方式分别是什么？二、预习检

• 八年级生物上-第5单元第4章-第一节-细菌和真菌的分布2-课件人教版.ppt

  #

• 八年级生物上册_第五单元_第五章_第二节《人类对细菌和真菌的利用》教案_新人教版.doc

  ▌魔方教育网 - 教学、学习必备。 请登陆 第二节 人类对细菌和真菌的利用教学目标知识目标1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。3、举例说出细菌和真菌与人类防治疾病的关系及在环境保护中的作用。能力目标1、通过观察、探究、收集等活动，培养学生探究学习的能力和合作交往的能力。2、尝试制作甜酒、酸奶、酸菜等食品。情感、态度与价值观1、在多项实

• 八年级生物上册_第五单元_第四章_第二节《细菌》教案_新人教版.doc

  第二节 细菌教学目标1描述细菌的主要特征；2通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，锻炼收集信息、分析推测的科学能力；3了解细菌发现的过程和巴斯德实验的历史性突破，分析巴斯德实验的操作步骤，启发学生思考，锻炼分析能力，认识到科学发展离不开实验技术的进步，更要依靠科学家孜孜不倦的追求和严谨求实的科研作风；4描述细菌的繁殖方式，认识到细菌繁殖速度很快，培养良好的卫生习惯。教学重点

• 人教版八年级生物上册第五单元第五章--细菌和真菌在生物圈中的作用第一节.ppt

  第五章细菌和真菌在生物圈中的作用第一节细菌和真菌在自然界中的作用1枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。2细菌和真菌在物质循环中起什么作用？起分解者的作用复杂的有机物细菌、真菌简单的无机物植物动物3细菌和真菌是怎样生活的？利用现成的有机物来生活的（异养）引起动植物和人患病链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 引

• 第五单元第四章第一节_细菌和真菌的分布（第一课时）.doc

  分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布(第一课时)【教材分析】教学目标知识技能1．用实验检测不同环境中的细菌和真菌2．知道培养细菌和真菌的一般方法3．尝试采用细菌和真菌的培养方法探究细菌和真菌的分布过程方法1．通过探究细菌和真菌的分布提高实验能力观察能力思维能力和自学能力2．培养学生学会推理判断从而提出假设并去证明这种假设正确与否的能力3．培养学生围绕探究目标设计实验准备器材物品及