个人与团队管理第1次平时作业?一判断题(每题1分共10分)1管理者的情商水平的高低对于个人自我认知的程度起着重要作用(? ? )2要增强自我认知的能力就必须具有反思的能力( ? )3要平衡员工在任务团队个人三个方面的行动首先就要对日常的典型工作进行分析(? ×?? )4保持适度的压力是有益健康的(? ? ?)5他人的非正式反馈在自我评估过程中的作用并不重要(? ×?? )6为了取得效果我们必须在工
《个人与团队管理》平时作业(1)教师:常萍一判断题(正确的题打错误的题打ⅹ) 1销售情况的报告一般应该按照时间的顺序来排列( )2在团队的形成阶段任务需要团队需要和个人需要都占有相同的比例( )3决策的通过有很多种方式其中投票是一种最好的方式( )4企业为了培养客户的忠诚度就需要经常进行市场调查( )5培训与训练的步骤是一致的那么它们没有什么本质的区别( )6只要制定出SM
《个人与团队管理》平时作业(2)教师:常萍一判断题(正确的题打错误的题打ⅹ) 对于者来说目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划( )创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法( )要增强自我认知的能力就必须具有反思的能力( )只要是压力就会对健康有害( )无论做什么事情确定工作的优先级都是很重要的( )组织就是一个输入资源通过一定的运作输出满足客户需要的产品和服务的过程(
个人与团队管理形成性考核册答案作业5今阶段酒店业竞争日益激烈消费者也越来越成熟这就对饭店经营提出更高要求在09年来临之际我计划对我们xx大酒店经营管理作出一系列的调整吸引消费者到我们店消费提高我店经营效益一市场环境分析我店经营中存在的问题:1目标顾客群定位不太准确过于狭窄主要特征是等顾客上门依靠部门为主顾客群缺乏开展民间消费群体没有充分体现出本店的特色定位偏高另外部分酒店服务质量还存在一定问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 个 人 与 团 队 管 理 第 10 单 元第十单元 团队学习目标:了解和管理的区别了解的概念及其角色了解应该具备的技能和品质了解影响方式的因素了解方式的类型掌握选择不同方式的方法了解信任度的定义及信任的标志掌握建立信任的方法了解授权的基本原理掌握授权的方法和步骤第三十三章 者素质
所属电大 成绩 《个人与团队管理》作业五(第五单元——第八单元)一判断题(每小题4分共20分在正确的题前面在错误的题前画× )( )1.任何一种谈判都是为了寻求一种双赢的结果( )2.不满和抱怨是两个不同的过程但有时产生的原因可能是相同的( )3.只要具备好的品质就可以成为一个好的( )
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个人与团队第三次网上作业一单项选择题(共 20 道试题共 60 分)1. 组织运作就像走钢丝面对压力需要胆大心细组织的运作通常不包括( B ) A. 输入 B. 寻求结果 C. 运作过程 D. 输出2. 小陈在团队中总是能够创新时常产生各种新的有效的想法他在团队中扮演的角色是( C ) A. 推动者 B. 实施人员 C. 谋士
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《个人与团队管理》期末复习应考指南 复习基本要求(一)考试范围本课程考试命题依据的教材采用的教材是清华大学出版社和中央广播电视大学出版社联合出版英国和等著天向互动教育中心编译的《个人与团队管理》(上下册)(2008年10月第2版)(二)熟悉教材考试内容一般不会脱离书本所以吃透教材就显得尤其重要第三部分 考试注意事项(一)一定要每题都做不能留空白首先要回答正确字要尽量写工整(二)该课程考试试题是
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