第3课时教学目标:1.通过各种学习活动得出计算9加几的各种方法初步掌握凑十法的思维过程通过比较优化凑十法并能正确计算9加几的口算2.通过情境的探索使学生在已有的经验上自己得出计算9加几的各种方法通过比较找到比较简便的计算方法3.体会多种计算方法的乐趣建立学好数学的信心重点:初步掌握凑十法并能正确计算9加几的口算难点:理解凑十法的思维过程教学过程:一复习旧知: 师:今天老师想带小朋友去参观运动
《9加几第三课时》备课人: 修改人:教学目标1.进一步巩固9加几的口算方法学会用不同的学方法凑十2.培养学生的观察解决问题的能力3.在学习活动中激发学生学习数学的兴趣教学内容教科书第101页例3及练习十八1—3题教具学具准备媒体课件算式卡片教学重难点:用不同的方法凑十用9加几的知识解决问题教学过程:一激
更多请号:更多请号:第1课时 9加几一共有多少只 算一算比一比912= 914= 918= 913=93= 95= 99= 94=三用凑十法计算答案:一96=15二12 12 14 14 18 1
更多请号:更多请号: 第8单元 20以内的进位加法第1课时 9加几【教学内容】:教材P88P89及练习二十第1-3题【教学目标】: 1.通过对问题情境的探索使学生在已有经验的基础上自己得出9加几的方法2.使学生初步理解凑十法初步了解9加几进位加法的思维过程并能用自己喜欢的方法正确计算9加几的口算3.培养学生的观察合
《9加几》第一课时教学设计备课人 修改人:教学目标1.通过对问题情境的探索使学生在已有经验的基础上自己得出9加几的方法使学生初步理解凑十法初步了解9加几进位加法的思维过程并能用自己喜欢的方法正确计算9加几的口算2.培养学生的观察合作交流和动手操作能力以及初步的提出问题解决问题的能力发散学生思维培养创新意
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9加几执教 张汝英 68791661171815 171851415144313.填空9 1 1 =9 1 2 =9 1 6 =9 1 7 =111216174.算一算941109376一共有多少盒9橙汁橙汁橙汁橙汁橙汁橙汁橙汁橙汁只一共有多少只想一想9﹢5( )想:9加( )凑成10.5可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 9加几 教学目标??? 1使学生熟练掌握凑十法并能正确熟练地口算9加几 ??? 2培养学生初表的观察比较抽象及概括能力动手操作能力和对知识的迁移类推能力 ??? 3使学生感受到生活中处处有数学7﹢9( )161016一共有多少个试一试4﹢9( )9﹢9( )一共有多少只蚂蚁=(只)连
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.Lspjy单击此处编辑母版标题样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9加几的练习55= 72= 91= 96= 79= 94= 98= 96= 39=1摆一摆算一算1摆一摆算一算9 3 =1摆一摆算一算9 3 =11摆一摆算一算9 3 =11摆一摆算一算9 3 =1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 9加几 7根据数的组成填空:85141361819121想一想9 ( )=109 1 1 =9 1 6 =9 1 7 =1010101116171你发现了什么算一算想一想连一连算一算说一说想:9加( )凑成10.9﹢3( )3可以分成(1)和(2).121010加2等于( ).12
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