单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 等腰三角形的判定学习目标1 .掌握等腰三角形的判定方法.(重点)2.掌握等腰三角形的判定定理并运用其进行证明和计 算.(难
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等腰三角形13.3.1(第二课时)判定我们在上一节学习了等腰三角形的性质现在你能回答我一些问题吗一复习:1等腰三角形的性质定理是什么等腰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 等腰三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学上(RJ) 教学课件第2课时 等腰三角形的判定学习目标1 .掌握等腰三角形的判定方法及其推论.(难点)2.掌握等腰三角形的判定定理并运用其进行证明和计算.(重点)导入新课情境引入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13.3 等腰三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 等腰三角形的判定 八年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1 .掌握等腰三角形的判定方法.(重点)2.掌握等腰三角形的判定定理并运用其进行证明和计 算.(难点)导入新课情境引入
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第十三章 轴对称教学备注学生在课前完成自主学习部分1.情境引入(见幻灯片3)2.探究点 新知讲授(见幻灯片4-17)13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形第2课时 等腰三角形的判定学习目标:1.掌握等腰三角形的判定方法. 2.掌握等腰三角形的判定定理并运用其进行证明和计算.重点:等腰三角形的判定方法.难点:运用等腰三角形的判定定理进行证明和计算.自主学习一知识链接1.说一
PAGE 13.3.1等腰三角形(二)导学案备课时间201( 3 )年( 9 )月( 8 )日 星期( 日 )学习时间201( )年( )月( )日 星期( )学习目标1探索等腰三角形的判定定理.2理解等腰三角形的判定方法及应用3通过对等腰三角形的判定定理的探索体会探索学习的乐趣并通过等腰三角形的判定定理的简单应用加深对定理的理解.从而培养利用已
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优秀领先 飞翔梦想 .youyi100 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 12 页第2课时 等腰三角形的判定一.选择题(共8小题)1.如图在△ABC中AB=AC∠A=36°BDCE分别为∠ABC∠ACB的角平分线则图中等腰三角形共有( )A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 第1
第2课时 等腰三角形的判定教学目标理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系.教学重点: 等腰三角形的判定定理及推论的运用教学难点: 正确区分等腰三角形的判定与性质能够利用等腰三角形的判定定理证明线段的相等关系.教学过程:一复习等腰三角形的性质二新授: I提出问题创设情境出示投影片.某地质专家为估测一条东西流向河流的宽度选择河流北岸上一棵树(B点)为B标然后
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