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写给设计师也写给想做设计师的人首先想说的是:1.设计是一行非常辛苦的行业也是一个非常有挑战性的行业——也许这就是你喜欢设计的原因如果你想入行请做好心理准备2.做设计之前要先做人——设计这个行业是一个要靠团队才能取胜的行业所以请摆正心态3.设计是永远没有顶峰的只有历史——因为社会在前进环境在改变所以会推动设计行业的进步所有的作品只属于过去现在如果你认为自己足够热爱设计这个行业热爱到120并对自
给新老师的几点建议 ?? 1上课铃之前到达教室门口?????? 进教室后如果乱哄哄的你不要发脾气而是要静静地观察每个人一般情况下多数学生会安静下来此时你一定要及时给同学们一个满意的表情表扬表现好的人表扬要具体指出哪一排哪一组的同学安静哪些学生坐得端正????? 如果还有人在说话甚至打闹则用一种期待的或者严厉的目光盯住他无效则点明某一排某一人正在做影响大家上课的事因为你不可能知道他们的名字再无效迅速
给建筑新手的一些建议我是一个应届毕业生我所学专业是工程管理主要学习施工方面由于种种原因接触到建筑设计这个领域对我来说基本上也是一窍不通刚开始的半月问老员工怎么学设计为什么人看人家设计如此轻松我缺对着电脑脑子一片空白我想这也是所有=刚开始干设计都会有的问题老员工们都说看设计规范可是看了半月再回头想一下脑子了什么也没有看着满书橱的书我茫然不之所错若你也有上述的经历那你就继续往下看我以我亲身的经历来教设
于永正老师给新老师的二十条建议一老师要在上课铃声未落之前到达教室门口铃声落了教室里的多数人如果对你视而不见依然我行我素乱哄哄的(低年级小朋友尤甚)你不要发脾气而要要静静地观察每个人目光不要严厉但要犀利灵活有神一般情况下片刻之后多数学生会安静下来此时你一定要及时给同学们一个满意的表情表扬表现好的人表扬要具体指出哪一排哪一组的同学安静哪些学生坐得端正如果还有人在说话甚至打闹则用一种期待的或者严厉的目光
黎加厚教授给教师设计微课程的17条建议? 微课程是指时间在10分钟以内有明确的教学目标内容短小集中说明一个问题的小课程这里黎教授提出了注意力十分钟法则人的注意力在学习最开始的十分钟是最集中的也是学习效率最高的这也是为什么微课程要控制在十分钟以内超过了十分钟人的精神出现怠倦不愿意再仔细看下去那么微课也就失去了其本来的意义其次微课程力求在十分钟里说清楚一个知识点知识点不宜过多过杂黎教授给我们展示了几个
一老师要在上课铃声未落之前到达教室门口 ??????铃声落了教室里的多数人如果对你视而不见依然我行我素乱哄哄的(低年级小朋友尤甚)你不要发脾气而要要静静地观察每个人目光不要严厉但要犀利灵活有神一般情况下片刻之后多数学生会安静下来此时你一定要及时给同学们一个满意的表情表扬表现好的人表扬要具体指出哪一排哪一组的同学安静哪些学生坐得端正 ??????如果还有人在说话甚至打闹则用一种期待的或者严厉的目光盯
贝律铭写给年轻设计师的十点忠告热6已有 422 次阅读? 2010-12-30 23:25 HYPERLINK =2Fhome2Fattachments2F001 t _blank ?[1]好好规划自己的路不要跟着感觉走根据个人的理想决策安排绝大部分人并不指望成为什么院士或教授而是希望活得滋润一些爽一些那么就需要慎重安排自己的轨迹从哪个行业入手逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽特别是不
贝聿铭写给年轻设计师的十点忠告[1]好好规划自己的路不要跟着感觉走根据个人的理想决策安排绝大部分人并不指望成为什么院士或教授而是希望活得滋润一些爽一些那么就需要慎重安排自己的轨迹从哪个行业入手逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽特别是不要为了一点工资而转移阵地从长远看这点钱根本不算什么当你对一个行业有那么几年的体会以后钱根本不是问题频繁地动荡不是上策最后你对哪个行业都没有摸透永远是新手[2]可以
贝律铭 写给年轻设计师的十点忠告[1]好好规划自己的路不要跟着感觉走根据个人的理想决策安排绝大部分人并不指望成为什么院士或教授而是希望活得滋润一些爽一些那么就需要慎重安排自己的轨迹从哪个行业入手逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽特别是不要为了一点工资而转移阵地从长远看这点钱根本不算什么当你对一个行业有那么几年的体会以后钱根本不是问题频繁地动荡不是上策最后你对哪个行业都没有摸透永远是新手 [2]可以做
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