第一次 实验内容杆菌(bacillus) 变形杆菌鞭毛×1000【菌种】 齿垢【试剂】 生理盐水结晶紫碘液95乙醇复红【材料】 酒精灯接种环玻片涂片固定冲洗紫色(G)碘液【结果】 革兰氏染色法的原理尚未阐明可能与以下因素有关 1通透性学说 2等电点学说 3化学学说一细菌基础培养基的制备(示教)二细菌分离接种技术(操作) 平板划线接种法斜面培养基
《微 生 物 工 程》 实验指导 曾 松 荣柯 野 编 韶关学院 英东生命科学学院 (适用专业:10级本科生物技术)
【高中生物必考实验内容汇总】实验一、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理:DNA 绿色,RNA 红色分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。实验二、物质鉴定还原糖+ 斐林试剂砖红色沉淀脂肪 + 苏丹III橘黄色脂肪 + 苏丹IV红色蛋白质 + 双缩脲试剂紫色反应1、还原糖的检测(1)材料的选取
3严格按要领操作友情提示:人眼的分辨能力在 mm左右因此光学显微镜的最大有效放大倍数(使用油镜)是1000×到1500×葡萄球菌(革兰)于1884年发明的一种鉴别不同类型细菌的染色方法10s-30s
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通生物学实验内容 ★ 实验一 显微镜的构造和使用方法 ★ 实验二 显微镜临时装片方法以及 微生物标本长度的测量 ★ 实验三 生物绘图技术 ★ 实验四 真核细胞结构观察 ★ 实验五 蛋白质沉淀反应 ★ 实验六 血型的测定 实验一 显微镜的构造和
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微生物实验技术第二章微生物的纯种分离及培养技术 微生物的纯种分离及培养技术 实验2-1 土壤中细菌放线菌酵母 菌及霉菌的分离与纯化 实验2-2 化能自养微生物的分离与纯化 实验2-3 从沼液中分离产甲烷细菌 实验2-1 土壤中细菌放线菌酵母菌及霉菌的分离与纯化 一实验目的 1. 学习掌握从土壤稀释分离划线分离各类微生物的技术 2. 学习从样品中分离纯化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级微生物学实验海南大学海洋学院实验一细菌的形态和结构观察一实验目的观察细菌的菌落特征掌握简单染色法和细菌涂片方法在
微生物的生长繁殖第一节 遗传的物质基础I相关概念遗传(heredity inheritance):变异(variation):基因型(genotype):表现型(phenotype):II微生物与遗传学的关系:由于微生物所具有的独特的生物学特性已成为现代遗传学和分子生物学等学科的基础理论研究和实验操作技术的重要对象和手段其特点主要有:个体极其简单营养体一般是单倍体易在成分简单的组合培养基上大量
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