保安小学校本培训规划一现状分析 我校现有 t _blank 学生142人教学班6个专业 t _blank 教师 14人其中40岁以下青年教师13人约占全校教师的92一级教师3人约占教师总数的21因为学校地处山区教师流动特别大学校呈现青黄不接的状态老教师退休青年教师成长起来就调动学校基本上都是新招聘三年的教师所以学校的校本培训工作就存在诸多经验不足没有带头人等困难但是也有吸收能力特
阿龙山中学校本培训规划 教师校本培训的内容是由我校根据自身的实际状况设计的培训内容倾向于满足教师个人需要重视教师在教学实践过程中的问题解决和所需技能的获得但整个培训活动遵循根河市教育体育局有关法令并体现时代特色一般说来大致包括以下几个方面: 第一知识和技能的扩充是教师面对迅速变化的社会环境所必须作出的反应教师必须不断更新自己的知识和学习新的技能才能适应有效教学的需要随着科
大杜社中学十二五教师校本培训规划一现状分析 1.学校现代社会的飞速发展及新课改要求教师必须具有较高的职业素质而教师职业素质的高低直接决定并影响着学校教学质量的提高要推动学校工作的可持续发展必须建立一支理论丰富观念更新勇于探索敢为人先的高素质教师队伍我校是一所普通的农村学校含盖16个自然村在校生绝大部分是农民子女生源及家长素质一般从校舍情况看有理化生实验室微机室阅览室电子备课室会议室音体美劳技等各
桑园学区马库吏小学2012年春季校本培训计划一指导思想贯彻落实学区研训室会议精神精神以提高有效教学提高教学质量为宗旨努力探索教师继续教育校本培训模式发挥校本培训的功能和优势及时发现解决课改中的问题以教研促教改建立教师终身教育和可持续发展的有效机制二培训目标: 通过开展校本培训使教师树立现代教育思想观念更新知识结构和能力结构使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力发展个性特长使之具有鲜明的教育教
农远校本培训规划为了提高农村教师应用农远工程设备及资源的能力提高学校农远工作的推进及管理能力切实发挥农远工程设备及优质教学资源的作用提高我校教师教育教学水平促进教师综合素质水平的持续和谐发展结合我校实际特制定本培训规划一培训目标和任务1通过培训使全体教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义掌握光盘播放系统卫星教学收视系统的基本知识和应用技能2认识教育信息化对提高教育教学水平的重要
木井西校区校本研修规划(2008——2010学年)为全面提高我校教师教育教学能力把培训与教育教学科研活动紧密结合结合起来不断促进教师专业化发展根据南汇区教师进修学校对教师培训的要求和部署本着针对性实效性主体性原则建设专业化教师队伍和提升教师素质特制定书院镇小学校本研修三年规划一教师队伍现状学校现有5个教学班在校学生136 人教职工20人教师学历全部达标其中本科生2 人本科在修9人本科生占全校教师的
董白塔小学校本培训工作计划一指导思想: 教师的专业水平是教师从事教育工作的生命为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求我校积极探索以学校为主要培训基地校长为培训第一责任人的校本培训模式充分发挥本校的培训功能和优势促进教师专业化发展努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局 二工作目标: 树立新的教学观念通过校本培训完善教师业务学习的机制提高教师教育活动的实效性突破传统的教学思
桑阿镇明德小学2013年校本培训计划一指导思想: 以建设一支师德修养高业务素质精良教学技能全面教学基本功过硬具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标以职业道德培训教学策略培训为重点以教师的可持续发展为本努力开创我镇教师培训工作新格局造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍二工作目标: 1加强师德建设加强行风建设培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍 2努力打
朵浪小学校本培训计划(2008—2009第一学期)一指导思想 加强教师队伍建设为中心以发展创新为动力与时俱进继续深入开展校本师资培训开创我校本师资培训的大好局面全面提高我校教师的综合素质促进教育教学的改革 二培训目的 1增强信息技术意识能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中 2在具有共同操作基础的前提下分层学习分组学习与自己工作相关的技术以提高工作效率 3学习信息技术与学
小学校本培训个人计划 校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略已经走进了我们的校园融进了我们的生活这学年结合我的自身情况制定了个人的校本培训计划指导思想 ?为了深入落实学校的校本培训目标提高个人的专业素质适 应素质教育要求下的角色转换不断充实和提高自己实现自身的持续发展特制定本计划工作目标 ?积极参加学校组织的各项校本培训学习活动完成校本培训内容不断
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