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对高中英语阅读理解教学的研究 沈 瑜 《考试周刊》 2008年第36期 本文字数:2843 摘要: 英语阅读理解教学是指学生在阅读文本材料的基础上深入理解感悟文章的思想内容从而提高自己的阅读理解欣赏感悟的能力教学中注重阅读的感悟积累和技巧的把握对英语阅读教学起到积极的推动作用 关键词: 新课程 英语 阅读理解 英语教学中培养学生对文本材料的阅读感悟有助于提高学生的语言知识运用于思维
听 说 读 写是语言教学的四项基本技能 其中读 写占的地位尤为突出 不仅在大学英语教学中把培养学生具有较强的阅读能力作为首要的教学目的 而且在各类英语考试中 英国留学论文阅读理解都占有很大比例随着我国经济改革和对外开放的深入发展 特别是我国加入 WTO以来 全国各高校为适应时代发展的需要 纷纷开设商务英语课 商务英语的等级考试也如雨后春笋般开展起来因此 商务英语阅读在大学英语教学中是一个重
简谈高职高专院校英语阅读课教学方法 摘要:阅读能力在英语的听说读写译五项基本技能中的性不言而喻学生阅读能力的提高离不开教师得当的教学策略结合自身实际上课经验本文尝试探讨英语阅读课教学当中的相关教学策略及策略以便教学相长提高学生的英语阅读能力也推动教师英语阅读教学能力的提高 关键词:英语阅读教学策略阅读策略 Abstract:Reading ability is absolutely im
重庆科创职业学院授课方案(教案一)??课题: ????Unit 7 Business Organizations?Text Structures and Systems ??教学目的及要求:1.?????? To master the problems of the functional structure and solutions to the problems2.?????? To mast
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任务型语言教学法在高职英语教学中应用的价值研究 2010-04-23 18:04 来源: : 网友评论 0 条 浏览次数 87 [摘要]我国高等职业技术教育实用为主够用为度的教学指导思想进一步明确了英语交际能力培养的价值然而这一目标的实现与现行的教育理念和教学方法存在着严重的冲突任务型语言教学法以学习者为中心凸显了其意义至上使用至上的教学原则与高职英语教学实用为主够用为度的指导思想相得益彰与传
【摘要】CBI理念符合我国商务英语专业发展现状和培养目标内容教学法(CBI)在商务英语教学中的应用中 个人工作总结范文一般商务用途英语课程主要采用主题模式特殊商务用途英语课程主要采用辅助模式和专门用途模式 【关键词】内容教学 商务英语?一商务英语专业发展现状及特点?近年来随着经济全球化的发展和我国对外贸易的不断扩大对既精通英语又熟知商务知识的复合型专 t _blank 门人才的
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