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(苏教版)一年级数学教案 下册十几减9 教学内容:十几减9的退位减法(课本第12页的内容)教学目标:1.知识与技能:使学生掌握十几减9的计算方法能正确进行计算? 2.过程与方法:(1)通过对问题情境的探索学生经历收集信息的过程能发现并提出数学问题并能积极提出解决问题的初步方案——列式表达(2)学生能凭借已有经验和动手操作交流等手段自己得出计算十几减9的各种方法经历十几减9退位减法的思维过程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级11个十和3个一合起来是多少15里面有几个十和几个一29可以分成几和几还可以分成几和几310-95=□ 14-4-5=□46( )=10括号里应该填几你是怎样想的594=□ 87=□还剩多少个3768259315921074862345678910
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 十几减九苏教版一年级数学下册教学目标 1.通过对问题情境的探索经历收集信息的过程能发现并提出数学问题并能积极提出解决问题的初步方案——列式表达 2. 能凭借已有经验和动手操作交流等手段自己得出计算十几减9的各种方法经历十几减9退位减法的思维过程 9( )=11 9( )=149( )=15 9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级十 几 减 9苏教版一年级数学下册 13 15 ( )10 ( ) 5 ( ) 7
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十几减6543 教学内容十几减6543教材第9—10页的例题及想想做做共几课时1课型新授第几课时1三维目标1.使学生掌握十几减几的计算方法能理解十几减几退位减法的算理能正确地进行计算进一步感知加减法算式之间的联系促进计算能力的提高 2.在观察操作中经历学习过程逐步发展探究思考的意识能力重视算法多样
《十几减几》教学反思十几减几这节课是在学习了十几减9的基础上进行教学的讲完这节课有以下感受: 1.上课开始以学生熟悉的小猫观金鱼的故事引入让学生感受数学来源于生活是与生活有密切联系的同时学生自己提出数学问题并解决问题培养问题意识与解决问题的能力并适时对学生进行了思想教育 2.本课的学习学生已经有了十几减9的退位减法这一知识基础通过独立思考与合作探究学生能将十几减9的计算方法迁移到
第一课时课 题十几减九授课班级一年级教学目标1使学生经历与他人交流各自算法的过程能够比较熟练地口算十几减九的退位减法2使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题3培养学生主动探索合作交流的能力教学重点掌握十几减九的算法教学难点掌握十几减九的算法教学方法讲授法教学准备主题图 学生:小棒教学环节教学内容及教师活动学生活动一复习旧知一复习:出示口算卡片学生口算94= 98=
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