第一章运动的描述成都市新都区新都一中肖兴伟测量匀变速直线运动的加速度2.实验步骤(1)如图所示,把一端装有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路.(2)把细绳拴在小车上,并在另一端挂上适当的钩码,使之跨过定滑轮,调整装置,使小车能在长木板上平稳地加速滑行.(3)把纸带穿过打点计时器,并将其一端固定在小车的后面.(4)把小车停在靠近打
教学建议1、弄清实验原理:逐差法2、了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的构造。3、注意事项4、纸带处理:会计算某一点的瞬时速度;会计算这段时间内的加速度。练习使用打点计时器测定匀变速直线运动加速度物理实验之三测定匀变速直线运动的加速度用逐差法来求:实验原理:电磁打点计时器:要点:1、它使用的是交流电源,是一种计时仪器2、工作电压:4~6V3、电源频率:50Hz4、每隔002s打一次点这种计时器
测定匀变速直线运动的加速度教案教学设计思路:本节课是在讲完了加速度的概念和匀变速直线运动规律后紧接着的一节学生实验课.加速度和匀变速直线运动的规律是本章的重点学生在前面的理论学习后正好利用本节课有一个亲身体会也是对前面知识的一个应用同时增强了实验技能的训练.本节课突出培养学生利用纸带上匀变速直线运动的位移求加速度的能力.各个学校的实验室都有本实验所需要的器材所以采用教师讲解加学生动手实验的教
四多段列式 1做匀加速直线运动的物体速度由v增加到2v所用的时间为t那么它的速度由2v增加到4v所用的时间为( B ) 2轻轨列车共有6节每节长度相同某乘客在站台上的车头位置当列车由静止开始做匀加速直线运动他发现第一节车厢经过他面前所花的时间为6s那么全部列车经过他面前需要多长时间
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匀变速直线运动及其计算匀变速直线运动规律极其计算1.理解匀变速直线运动的速度公式2.理解匀变速直线运动的位移公式3.理解匀变速直线运动的三个推论4.掌握应用公式解决运动学问题的思路一.基本公式的推导结论:推导:根据:加速度定义式1.速度公式的推导匀变速直线运动(知识回顾)定义:物体沿直线运动且速度均匀变化(增加或减少)该物体的运动为匀变速直线运动特点:加速度不随时间改变即在相等的时间内速度的变化总
刘翔比赛视频知识技能知识技能知识技能初始位置(m)1002.如果通过路程不同时间也不同运动快慢如何比较此时汽车的速度是20kmh知识技能知识技能自学检测学习内容二:匀速直线运动 阅读课本P20至P22内容细读匀速直线运动定义即时练习自学检测二.在变速直线运动中如果不关心在某处的快慢情况只粗略计算全过程总体的快慢情况能否用v=st求速度这时的意义如何合作探究③在计算中要注意什么即时练习运动速度不断加快A
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匀速直线运动和变速直线运动视频位置:大师100APP初中物理八年级上册机械运动运动的快慢匀速直线运动和变速直线运动(精讲)使用PPT前请参考对应“知识精讲”视频 机械运动按照运动路线分类:匀速直线运动(最简单的机械运动)任何时刻速度相等 → 任意相同时间内,通过的路程相同任何时刻,任何路段速度的大小和方向都不发生改变变速直线运动平均速度 粗略描述物体运动的快慢相同时间内,通过的路程不同蛋蛋同学家离
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节从自由落体到匀变速直线运动例1一列火车以30ms的初速度匀加速从一长直斜坡驶下经过700m的斜坡后速度到达40ms求火车在该段运动过程中的加速度的大小匀变速直线速度公式:匀变速直线位移公式:消去时间:解:火车做匀加速直线运动根据匀变速直线运动规律经变换后得:代入数据得: a=0.5ms2即火车在该段运动过程中的加速度
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