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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegalleryLOGO单击此处编辑母版标题样式 09级会计A班张芳200941921231
樱花文化浅谈:翁炜萍 学院:生化学院 班级:食品1082【论文关键词】樱花 栽培历史 文化价值【论文摘要】 樱花是一类着名的观赏花木在世界园林中应用广泛中国拥有十分丰富的樱花资源而国人对此缺乏了解和深入研究对樱花文化的探讨尤显缺乏本文通过对中国樱花资源的介绍中日两国对樱花文化的比较分析总结出中日两国对樱花的文化价值存在不同的观点日本把樱花奉为国花把骤开骤落的樱花与英勇武士的人生观相联系
浅谈樱花移植 园容管理科 玉峰华 摘要:通过对2010年2013年两次福建山樱花全冠移植和极重短截移植的观察和对比发现在一定植株体量的前提下极重短截移植移栽后树势的恢复当年生枝条生长量都大大高于全冠移植移栽后树势的恢复当年生枝条生长量所以对于福建山樱花冬春季移植宜采用极重短截移植关键词:福建山樱花全冠移植极重短截移植福建
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无忧PPT整理发布单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式日本的樱花季与红叶季? 2006 name ofpany. All rights re
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《樱花》教案与课件 课题 《樱花》 课型 以唱歌为主的综合课 教学目标 1感受都节调式的特点并能根据都节调式的特点进行旋律的创编 2能用中文日文演唱歌曲《樱花》 教具 多媒体钢琴音响等 教学难点 教学重点 重点:有感情的演唱《樱花》 难点:都节调式旋律的创编 内 容 教?? 学?? 过?? 程?? 设?? 计 一导入: ? ? 请同学们根据音乐的风格判断是哪个国家的歌曲(印度日本朝鲜)在这三
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级樱 花樱花是樱树的花在分类学上属于蔷薇科樱属和樱桃同属蔷薇科但是不同属樱桃属于李属据日本权威著作樱大鉴所述樱花原产于中国喜马拉雅山麓靠云南一带作为春天的象征在春天樱树上会开出由白色淡红色转变成深红色的花樱花可分樱 花 的 原 产 地樱花产北半球温带以中国西南山区各类最为丰富栽培的樱花以日本樱花最为著名多为落叶灌木对
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级樱花日本民歌樱花啊樱花啊暮春三月天空里万里无云多明净 如同彩霞如白云芬芳如蜜多美丽 快来呀快来呀同去看樱花 樱花啊樱花啊 暮春三月天空里万里无云多明净 如同彩霞如白云芬芳如蜜多美丽 快来呀快来呀同去看樱花 樱花啊樱花啊暮春三月天空里万里无云多明净 如同彩霞如白云芬芳如蜜多美丽 快来呀快来呀同去看
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