2010年河南省中学 化学参评论文 巧妙运用化学实验 激发学生学习化学的兴趣新乡市延津县胙城乡初级中学 蒋莉娟电子邮箱 :13598660753巧妙运用化学实验 激发学生学习化学的兴趣新乡市延津县胙城乡初级中学 蒋莉娟电子邮箱 :13598660753内容摘要:面对当前化学教学中重理论轻实验的现象本文阐述了实验教学的重要性即通过演示实验把学生带入五
巧妙设疑提高学生创新思维能力【摘 要】 数学教学中引入新的课题教学中遇到新的问题通过设疑让学生更好的进入新知识学习巧妙的设疑向学生提供充分的从事数学活动的机会能够使学生的探究意识主体精神和创造潜能得到更好的发展因此教学中精心设计一些问题激起学生学习的兴趣提高学生创新思维能力【关键词】?? 学习兴趣? 设疑技巧 新课程标准强调:教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分的从事数学活动的机会帮助他
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怎样激发学生学习化学的兴趣 蜀河初级中学 胡宗军丰富多彩的活动不仅能陶冶学生的情操还能促进兴趣的发展更能促进能力的提高托尔斯泰曾经说过:成功的教学所需的不是强制而是激发学生学习的兴趣努力激发培养学生学习兴趣使学生享受学习的乐趣是初中化学教学的任务之一也是减轻学生课业负担提高教学质量的有效途径怎样激发.培养学生的学习兴趣呢现将自己的点滴体会浅谈如下:一
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巧妙运用教具提高学生学习数学的兴趣我通过参加小学教师的全员培训学习《小学数学教学中运用数学工具的策略》的专题体会很深作为一名山区的低年级的数学教师在平时的教学中重视运用数学工具让学生在直观操作中用多种方法学习数学创造不是机械的重复而是指生成比原来更新的更巧妙的东西没有创造便不成艺术而创新思维具有朴素性瞬间性的特点数学是一门数数的科学数学又是思维的科学巧妙运用教具提高学生学习数学的兴趣巧妙使用
激发学生的学习兴趣拉长语文课程资源链实现阅读写作双突破拉长经济产业链是实现经济增长的有效途径之一教学中拉长教育资源课程资源也是实现学生素质提高的有效手段之一语文教学更是如此而教学要卓有成效离不开学生的积极主动参与因为兴趣是最好的老师激发学生学习的兴趣拉长语文课程资源丰富学生的学校生活挖掘潜在的语文课程资源指导学生自主学习体验生活描述生活提高学生的作文水平以实现阅读写作的突破以下以《强项令》的
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巧用课文标题激发学生学习兴趣 四川省凉山州德昌中学 曾广萍 现在许多学生对语文学习缺少兴趣语文教学也一直受到指责其中学生不重视语文的原因一是由于语文学习较理科学科所学的内容琐碎时效性慢在当今速成的年代在高考压力下学生也只好放弃语文另外语文学科成绩分化不是很大只要稍努力点就能考个中等成绩再差也差不到哪里去三是过语文教师在上滔滔不绝地分析这文章这好那好或片言居要式地拎出多少个
激发学生学习兴趣提高语文效率邵辉【论文摘要】 语文是一门应用最广泛最接近生活内容最丰富多彩最有情趣的学科语文也应该是学生最感兴趣的课程教师必须充分展示教学的魅力激发学生学习兴趣提高教学效率使语文课成为学生求知的乐园为使成为学生学习的乐园使学生愿学乐学【关键词】 兴趣 效率 能力训练 语文教学的显著特点是感知的直观形象高度的感染力丰富的联想和想象这就
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