单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五讲 社会互动(social interaction) 与符号互动理论 互动是最基本最普遍的日常生活现象人们在社会活动中形成社会角色结成社会关系并进而产生社会结构研究社会互动是从微观层次上理解社会构造建立社会学理论体系的基础在此基础上社会学进而研究社会交往社会角色社会关系和社会结构1一什么是社会互
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《西方社会学理论》 主讲:文 军 教授 jwensoci.u.edu第十一讲 符号互动理论一米德与符号互动论的起源二符号互动论的特征及其发展三符号互动论的方法论特征一米德与符号互动论的起源符号互动理论一种(symbolic interactionism)主张从人们互动着的个体的日常自然环境去研究人类群
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课教师 刘玮第 页湖南农业大学人文学院主 讲:刘 玮第十章 符号互动论一米德与符号互动论的起源二符号互动论的特征及其发展三符号互动论的方法论特征第一节 米德与符号互动论的起源一思想来源二米德符号互动论假设三符号互动是人类互动的实质四心灵论五自我论六社会论一米德与符号互动论的起源符号互动理论一种(symbolic intera
符号互动理论概述摘要:符号互动理论是二十世纪初在西方社会学界兴起的一种理论符号互动理论的思想基础是通过互动过程显现社会现实人们通过互动过程对他们周围环境和人们的相互关系作出自己的解释并对当时的情境协商出共同的定义和意义关键词:符号 符号互动理论符号互动理论是偏向于社会心理学基础的一种理论是带有社会学特色的社会心理学理论它长期统治着微观社会学目的就是要解释通过符号而完成的互动如何使人真正成为人这一理
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲 社会结构与社会互动第一节 社会结构第二节 社会互动的涵义及其理论第三节 社会互动的形式第四节 集合行为第五节 社会网络核心概念:社会结构 社会互动 集合行为 社会网络重点:社会互动理论社会互动的形式集合行为的特征及其解释社会学分析的层次宏观社会学(macrosociology)视角——社
1向度 A B A B A B A B A A
李先知Email:iamlixianzhi@ 第四讲 社会角色与社会互动知识点:社会学概论中的四大核心概念社会化:个体成长与社会角色践行社会关系社会制度社会变迁2第四讲社会角色与社会互动第一节 社会角色第二节 社会互动的类型及意义第三节 社会互动的相关理论3 角色源于戏剧中的“角色”,指演员在舞台上根据剧本的规定所扮演的某一特定人物。导入:小游戏角色扮演游戏1 教师和学生角色互换游戏2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级社会互动群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动社会互动也称社会相互作用或社会交往它是人们对他人采取社会行动和对方作出反应性社会行动的过程——即我们不断地意识到我们的行动对别人的效果反过来别人的期望影响着我们自己的大多数行为它是发生于个人之间群体之间个人与群体之间的相互
《神秘岛》封面 (2)蓄意破坏互动的行为: 在大多数日常交谈中谈话紧跟别人给出的提示诸如语调的变化微小的停顿或姿势等以使谈话能够顺畅地进行下去由于彼此都明白交谈者能够在互动中开始和结束以及在谈话的顺序上合作如果其中一方讲话不合作互动就会产生紧张甚至难以继续社会学应用:面试恰当使用非语言交流技巧事半功倍3站姿(三)交换:交换是指不同行动者之间彼此通过转让自己所有物而获得对方所有物的行动
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