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  记作 A∩B定 义性 质A∪B B∪A例1 设A={x x是等腰三角形}Φ例6 设A={x x24x=0} bbbbbcB={x x22(a1)xa2－1=0} (1) 若A∩B=B求a的值． (2) 若A∪B=B求a的值．A∪B∪C

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  观察以下各组集合1. A={-1235} B={2457} C={25} D={-123457} 二.并集的定义 由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫作A与B的并集记作A∪B即 A∪B ={xx∈A或x∈B}. 3.已知M={yy=x21x∈R}N={yy=-x21x∈R}.求M∩NM∪N.

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  读作 A并 BBA A∩B B例1 设A={x x是等腰三角形}B={x x是钝角三角形}求xy的值及A∪B． A∪B∪C

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1. 3　交集并集教学目标：1理解交集与并集的概念与意义2理解区间的表示法3掌握有关集合的术语和符号并会用它们正确地表示一些简单的集合教学重点：交集与并集的概念与意义的理解区间的表示法教学难点：有关集合的术语和符号的掌握一复习回顾已知集合S和A求CSA：1S｛本班学生｝A｛本班男生｝2SZAN3S｛0｝A｛0｝4SRA｛xx

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交集与并集1.1.3集合的基本运算(1)——观察集合ABC元素间的关系: A={4568} B={3578} C={345678}定 义一般地由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫做A与B的并集记作 A∪B即A∪B={x x∈A或x∈B} 读作 A并 BABA∪B

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  交集与并集-1 0 1 2 3 x 由属于集合A或属于集合B的所有元素组成的集合叫作A与B的并集A例1 某学校所有男生组成集合A一年级的所有学生组成集合B 一年级的所有男生组成集合C一年级的所有女生组成集合D.求A∩BC∪.若A={x-1≤x≤2}B={x-1<x<3}求A∩BA∪．设A=｛xx是锐角三角形｝B=｛xx是钝角三角形

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  三案导学·高中数学必修一（人教B 版）1.独立思考 完成质疑探究部分的学习内容列出问题的思路要点2.明确自己的疑问以备小组合作讨论解决3.学有余力的同学力争做好拓展提升例3要求：⑴口头展示声音洪亮清楚书面展示要分层次要点化书写要认真 规范⑵非展示同学巩固基础知识整理落实学案做好拓展不浪费一分钟小组长做好安排和检查要求：⑴先点评对错再点评思路方法应该注意的问题力争进行必要的变形拓展⑵其他同学认真倾听