相关文档

• 《触摸春天》(第二课时教案).doc

  《触摸春天》(第二课时教案)福清市城关小学 吴桂芳一设计理念：　真正的阅读要使阅读者披文入情能透过文字触摸到语言的深层内涵从而领悟形式与内容的和谐统一本文文笔细腻意蕴深刻而学生对盲童的生活缺乏体验对生活的思考也缺乏经历因此本课拟采用创设情景激发兴趣——提出问题引发思考——品味语言触发感悟——朗读课文抒发情感的教学方法使学生在对语言的品读感悟中理解关键词句的含义和作用又能在情感上受到熏陶和感

• 触摸春天第二课时教案.doc

  《触摸春天》第二课时教案教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落2通过读悟课文语言文字感受盲童安静神奇的灵性激发学生热爱生活创造美好生活的思想感情3品味课文语言感受课文的美教学重点：引导学生深入体会文中的一些含义很深的词句并自主发现总结体会句子含义的方法教学难点：运用适当方法体会品读谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界这句话感悟揭示的深刻道理教学准备：搜集取

• 触摸春天第二课时教案.doc

  《触摸春天》第二课时教案陈丝雨一复习导入同学们我们继续学习第17课先请同学们回顾一下课文讲了一件什么事二品读课文1.自由读文同学们让我们再用心地读读课文透过文字走进盲女孩安静的内心世界和她一起触摸春天感受美好的春光你是从哪些句子中知道安静是怎样触摸春天的(请快速默读课文第1——4自然段用你喜欢的符号画出句子再开声读读在旁边写感受)同桌交流收获后在指名生分享感受出示相关句子2.品读课文(出示相

• 触摸春天导学案(二课时).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.触摸春天导学案2课题：触摸春天 教师：卓建平 学生： 学习目标1我要认识7个生字会写9个生字.2我要正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落并摘录积累好词佳句.3我能用不同的方法理解含义深刻的句子还能揣摩其中蕴含的道理.

• 17.触摸春天（第二课时_）导学案.doc

  广州市番禺区洛浦西二小学 四年级语文人教版 四年级下册《触摸春天》研学案课时：第二课时【研学导航】课文背景：《触摸春天》是一篇精读课文描写了盲童安静在一个春天的早晨在清香袅袅的花丛中竟然捉住了一只美丽的蝴蝶并将蝴蝶放飞的故事整篇课文以盲女孩安静为形象以代表春天的蝴蝶为意象娓娓道出一个蕴涵很深的哲学话题：触摸生命的春天研学目标：(牢记学习目标让你的学习更有效)(1)我能正确流利有感情地朗读课文

• 触摸春天第二课时教学设计.doc

  《触摸春天》第二课时教学设计设计者：邹传华教学内容：新课标版教材四年级下册第十七课《触摸春天》第二课时设计理念： 一篇好的文章讲求形神皆备指导学生阅读做到形神贯通即让学生在阅读文章的过程中把从语言文字中具化的形象和理性分析的抽象认识结合起来领悟深层次的东西阅读教学中一方面要以课文为凭借不脱离具体的语言文字和环境即紧扣文本另一方面要以学生为主体充分调动他们的能动性从不同角度不同层面来解读课

• 触摸春天（第一课时）.doc

  《触摸春天》第一课时教学设计 一设计意图 古人云：学起于思思源于疑疑是一切发现和创新的奠基石质疑是学生深入思考探究的一种积极表现特级教师于漪曾说过：教学过程实质上就是教师有意识地使学生生疑质疑解疑再生疑再质疑再解疑……的过程在循环往复步步推进的过程中学生掌握了知识获得了能力本堂课中在初读课文的基础上我鼓励学生大胆质疑使他们具有海阔凭鱼

• 触摸春天第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天触摸盲童 小径 流畅 飞翔一瞬间 穿梭 权利 磕磕绊绊 悄然 缤纷 弧线 清香袅袅浓郁 穿梭 多姿多彩 máng chàng kē盲童 小径 穿梭 流畅

• 《触摸春天》第二课时教学设计——王天权.doc

  《触摸春天》第二课时教学设计一揭示课题整体感知(一)复习字词师：这节课我们继续学习《触摸春天》(板书课题生齐读课题)(教师引导学生理解触摸二字的意思)师：上节课我们初读了课文认识了字词还记得吗(PPT出示本课字词引导学生开火车读词语)师：谁愿意用其中的一个词语或几个词语说一句话或几句话当然如果你说话的内容是和这篇课文有关的就更好了(生选择词语进行说话34人)师：带上真诚我们再来大声地读一读这

• 17触摸春天(第一课时).doc

  17触摸春天 (第一课时)教材分析：课文文笔细腻用词丰富优美本课设计重点通过朗读品味想象画面抓住课文中的重点词句作细致的咀嚼推敲让学生走进文本走进安静的内心世界在课文丰富的情感世界中反复诵读品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴让学生真正体会盲童安静对生活的热爱感受对生命的关爱感悟揭示的深刻道理 本课的学习目标：1认识7个生字会写9个生字正确读写本课的相关词语