校本课程《书法课》计划紫坊初中 刘彩霞一开设校本课程的意义校本课程是学校自主开发的一门课程由学生自主参加以学生在午餐班学习活动为主它与必修课程一起构成学校课程体系学校开发的校本课程将对培养学生的书法兴趣特长创新思维习惯和实践能力培养学生团结协作和社会活动的能力全面提高学生的素质发现和培养人才具有重要意义二开设校本课程目标1培养学生的兴趣爱好发展个性特长2拓展学生的知识领域培养创新精神
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桃园路校本课程—书法课程计划一指导思想:校本课程是学校自主开发的一门课程由学生自主参加以学生学习活动为主它与必修课程一起构成学校课程体系学校开发的校本课程将对培养学生的书法兴趣特长创新思维习惯和实践能力培养学生团结协作和社会活动的能力全面提高学生的素质发现和培养人才具有重要意义二教学目标:1培养学生的兴趣爱好发展个性特长2拓展学生的知识领域培养创新精神和实践能力3提高学生的思想品德修养和审美
尊敬的老师,您好!近年来,我校一直坚持开设以“弘扬中华传统文化”为主题,涵盖健身技能、闲暇兴趣、创造表现、人文理解等四大领域,以发展学生特长、促进学生全面发展为宗旨,全员参与的选修制校本课程。对照此理念,我们发现环中教师尚未全员参与到此项工作中来。经研究决定:从下学期开始,40周岁以下青年教师每人必须有一门校本课程,40周岁以上欢迎开设,这样形成北环中学校本课程库。为做好此项工作,烦请您在寒假
五年级硬笔书法校本课程实施计划吴家山第五小学 盛利华课程背景以推动我校以校为本的校本教研为目标加强教研组各年级间的交流合作意识充分发挥教师教学的个性加强校本课程研究创建合作探究的校本教研氛围通过对同学们进行集体辅导让同学们正确认识书写的重要端正同学对待写字的态度教学中要穿插进一些古今中外的名人学书法的故事让同学们更加清晰明了的认识到自己对待写字的态度是否端正使得同学们正确理解把字写漂亮的重要性并将
溪龙中心学校2013学年第二学期校本课程教学计划课程名称: 指导思想:教学目标:教学安排:四评价办法: : : :
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校本课程计划一指导思想《基础教育课程改革纲要》提出:学校在执行国家课程和地方课程的同时应视当地社会经济发展的具体情况结合本校的传统和优势学生的兴趣和需要开发或选用适合本校的课程校本课程是课程改革的组成部分做好校本课程的开发是落实新课程的需要校本课程的开发与实施给学校的发展给教师专业的发展给学生个性的发展提供了新的舞台为了促进学生活泼主动全面地发展为了有计划有步骤地推进我校校本课程开发进程体现
五年级书法鉴赏课程纲要一一般项目主讲教师:杨 燕 教学材料:五年级《写字》欧阳询书法字帖《九成宫》课程类型:讲授感悟练习授课时间:一年授课对象:五年级学生开发者:杨 燕二具体内容课程目标意图:发展学生的能力提高学生的欣赏水平培养学生对书法的兴趣以及研究汉字的意识课程内容:《写字》《九成宫》课程实施建议实施方法:创设良好的学习氛围让每个学生感受学习的乐趣树立学好书法的信心在上要多组织学生
好方法激发学习兴趣 ——书法校本课程案例山海关区老龙头小学陈 姣课程开发背景新课改使课程资源结构的重点在发生变化学校开始成为课程开发资源的重要力量校本课程开发成了当代教师义不容辞的责任书法是一种艺术它集中而深邃地反映着我们民族的文化精神和审美追求中国书法的延续也是中国民族延续的一种方式中国书法的延续是通过一代代的传授与学习即书法教育得以实现的书法教育是我国古代优良文化教育传统具有
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