相关文档

• 《女娲造人》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级女娲造人 关于女娲你有哪些了解1女娲为什么要创造人类2女娲是怎样创造人类的3女娲创造出来的人是什么样子的注意：要读准字音读通句子画出不理解的字词阅读思考：藤 娲 téngwā莽莽榛榛——草木丛生的样子神通广大——形容本领高超无所不能生气蓬勃——富有生命力和活力疲倦不堪——形容非常疲乏不堪表示程度极深兴

• 5《女娲造人》3课时(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级女娲造人语文S版 六年级 语文 下册 第一单元1．朗读课文把握课文的主要内容 了解女 娲是怎样一步一步创造出人类的2．体会这个神话故事想象丰富的特点3．会认娲藤2个字学习目标 重点:读懂内容了解女娲造人的过程. 难点:体会女娲为人类所做的贡献感受人的可爱与生动给世界带来了精彩与生机. 关于人是

• 语文S版六年级下册女娲造人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级女娲造人女 娲 造 人女娲补天简介：袁珂生于1916年神话学家四川省新繁县人论著有《中国古代神话》《山海经校注》等 《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著自读课文1.划出生字词并注音2.思考如下问题：女娲为什么要创造人类女娲怎样创造人类女娲造出来的人是怎样的你认为女娲身上具有怎样的品质读出画线字的正确读

• 女娲造人课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级盘古开天辟地后羿射日夸 父 逐 日嫦 娥 奔 月精 卫 填 海女娲补天女娲造人 袁 珂县三中 周 丽一简介袁珂先生(1916.7.12—2001.7.14)本名袁圣时笔名丙生高标袁展等生于四川新繁县1950年第一部神话专著《中国古代神话》出版这是我国第一部较系统的汉民族古代神话专著由此奠定了袁珂先生的学

• 女娲造人课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级女娲造人袁珂教师： 陈咏梅学习目标：1积累字词了解神话及特点2学生在熟读的基础上复述故事体会联想和想象在神话中的作用 3感受文中对于人类诞生所表现的喜悦之情并分析女娲的形象神话 是古代劳动人民对其所接触的自然现象社会现象不能正确地解

• 七年级语文上册_第28课《女娲造人》课件_新人教版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢 迎 走 进 课 堂精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物是人类早期不自觉的艺术创作是原始社会最早的艺术形式之一是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象他们把自然力神化人格化在幻想中不自觉地进行艺术加工创造出许多神的故事它表现了远古人民对自然力的抗

• 《青花》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青 花语文S版六年级下册第五单元 首页　　人间瑰宝---青花瓷其瓷胎骨滑腻晶莹柔润其花清新明丽幽静雅致其釉

• 《青花》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 《青花》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级21 青 花语文S版六年级下册第五单元读1—4自然段思考：1.父亲是 一个怎样的瓷艺人2.他教我瓷艺为什么不传配方给我3.后来又为什么郑重其事地把一尊残缺青花交给我 学习1-4自然段找出文中描写父亲神情和语言的语句体会父亲的心理读5—16自然段思考：1.我苦苦寻觅青花的祖传秘方主要经历了那几个阶段

• 《故宫》课件(语文S版六年级下册课件).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级故 宫语文S版六年级下册 第1自然段讲了哪几层意思它在全文中起什么作用 最后1自然段讲的主要意思是什么它在全文中又起什么作用 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物 注意这一语句想想哪些段