大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • (1).doc

    辅导教案导学诱思 1.过敏反应 (1)概念:一些人对某种物质产生强烈应答这种情况就是过敏反应或变态反应能引起过敏反应的物质是致敏原 (2)类型:速发型和迟发型[来源:学科网ZXXK] 思考:你在花丛中感受大自然的美丽景色可能有的人会在花丛中晕倒这可能是一种什么现象呢是由于此人的免疫功能过于弱小造成的吗 提示:这可能是一种过敏反应是对花粉过敏引起的过敏反应这是由于

  • 11--实数.doc

    学生填写时间学科数学年级初二教材版本人教版阶段第( 46 )周 观察期:□ 维护期:□课题名称平方根与立方根课时计划第( )课时共( )课时上课时间教学目标1.理解并掌握算术平方根平方根立方根开算术平方根开平方及开立方的概念.2.明确算术平方根与平方根平方根与立方根的区别与联系.3.明确平方与开方立方与开立方都是互为逆运算.4.培养学生的求同和求异思维能从相似

  • .doc

    辅导教案导学诱思 一种群特征 1.出生率和死亡率 (1)概念:出生率是指在单位时间内出生个体数占种群总个体数的百分数或千分数死亡率是指在单位时间内死亡个体数占种群总个体数的百分数或千分数 (2)自然增长率:出生率减去死亡率就是种群的自然增长率 (3)作用:决定种群大小和密度的重要因素 2.年龄结构 (1)概念:年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所

  • 1.doc

    教学辅导1当代世界经济第一部分重点内容一当代世界经济的主体及运行机制(一)主体(国家主体与非国家主体) 1国家主体——两种社会制度多种类型国家的相互依存和竞争迄今为止主权国家依然是世界经济运行的基本主体世界上有200多个主权国家:按社会制度划分大体可以分为社会主义国家和资本主义国家: 按经济发展水平划分大体可以分为发达国家和发展中国家其中发展中国家经过战后几十年的演化又可以划分为多种类型发达国

  • 1.doc

    小学数学教学研究教学辅导1第一章 小学数学学科性质及其任务  本章主要内容:(1)了解数学科学的性质特征了解数学教育的基本性质知道作为科学的数学与作为学科的数学以及成人的数学与儿童的数学的区别(2)从小学的学科特征出发形成小学数学认识的三个基本观念(3)掌握小学数学教育的基本价值追求和目标以及需要培养的基本能力  本章核心概念:数学本质与数学特征数学科学与数学学科生活数学观儿童数学观与现实数学观数

  • 初一奥数(1).doc

    初一奥数辅导教案(1) ——数字谜宫数字谜宫主要由数字谜和数阵两部分构成数字谜是指在某些运算式中缺少数字或缺少运算符号要用数字或符号填补为些残缺的算式这需要我们根据运算法则数的特征去作正确的判断推理常见有:空格填数文字或星号填数和数性填数如果把一些数按一定的规则填在特定形状的图形中这样的图形就叫做数阵图幻方是一种特殊的数阵图解决这两类问题一般来说可以用尝试法即用凑与猜的方法对于较复杂的问

  • 个性化-范本1.doc

    个性化辅导教案学生 教师 余丽燕授课时间: 2011年 12月 4日年级:初二年 学科:数学 课题:一次函数 教学目标1 一次函数的概念2一次函数的解析式3 一次函数的图像和图像的应用教学重点:1一次函数的概念和解析式教学难点:1一次函数的图像和图像的应用教学方法:演示法和练习教学过程一.

  • 蔚然11授课.doc

    蔚然教育1对1辅导授课案学生:______ 科目: 教师:______ 第 阶段第 次课 __年___月___日 _点到 _一授课目标与考点重难点分析:高中会考总复习提纲 重难点汇总(三)二授课内容:二授课内容:一(1)昼夜更替:周期为一个太阳日(24h)晨线和昏线的判读(2)地方时:因经度不同而产生的不同时刻东早西迟(3)地转偏向:沿地表水

  • (12).doc

    新 丰 三 中 八 年 级 辅 导 班 数 学 科 学 案(12)一.选择题:1下列从左边到右边的变形是因式分解的是( )(A) (B)(C) (D)2下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )(A) (B) (C) (D)3下列各式是完全平方式的是()ABCD4把代数式ax2- 4ax4a2分解因式下列结果中

  • 心理.doc

    心理辅导教案——11=【活动目的】??????1通过实验让学生理解什么是团结协作团结协作有什么用团结起来力量有多大认识到不团结有什么害处2通过活动让学生亲身体验团结协作的力量从而培养学生团结协作的精神【活动分析】现在小学生独生子女比较多任性自私的行为并不少见缺乏一定的团结协作的精神?【适用年级】三年级?【活动方式】1讨论分析  2实验  3行为训练?【活动准备】 1故事图片  2一小捆卫生筷  3

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部