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科目地 理年级七 年 级班级节次 课题第二章第一节 认识地球 (第二课时)教学目标知识与技能:1认识地球仪了解赤道纬线经线的定义能够在地图地球仪上准确地找出2明确南北半球东西半球高中低纬度的划分过程与方法:掌握经线纬线的特点分布变化规律能够进行对比分析情感态度与价值观:加强对比分析思维的训练教材学情分析重点:1了解赤道纬线经线的定义能够在地图地球仪上准确地找出.掌握经线纬线的特点分布变化规律
《区域地理》第一单元 地球和地球仪 导学案(第二课时)【预习案】8.地方时和区时地方时:因 而不同的时刻叫地方时特点:①东面的时刻总是 于西面的东经度数越大时间越 西经度数越大时间越晚②经度相差 o时间相差1小时经度相差1o时间相差 分钟区时:为了克服时间上的混乱1884年召开了一次国际经度会议在会上创立了标准时制度国际上规定每隔 o划为一个时区以本初子
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球仪地球仪上的基本元素地轴两极经线赤道纬线NS1教室里你的座位在哪里2咱们班在校园的哪里3你家在宁国市的哪里4你能迅速地从地球仪上找出安徽在中国的哪里你能准确描述下列位置吗第一节认识地球-----地球仪二纬线和纬度什么是纬线纬线有什么特点纬度有什么变化规律高中低纬度是怎么划分的什么是纬线纬线有什么特点地球—经纬网—纬线在地球
第一课时 圆柱的认识导学案一学习目标:1借助日常生活中的圆柱体认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图2培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力3激发学生学习的兴趣学习重点:认识圆柱的特征学习难点:看懂圆柱的平面图二预习学案1.已知圆的半径或直径怎样计算圆的周长(指名学生回答使学生熟悉圆的周长公式:C2πr或Cπd)2.求下面各圆的周长(教师依次出示题目然后指
埃拉托尼测定地球大小实验成功的关键因素是:地表呈弧形的假设 平面几何学知识 阳光为平行线的假设下列哪些能源使用后会向大气中排放二氧化碳气体:石油 木材 煤为什么我们感觉不到地球在自转因为我们生活在地球上某种元素具有放射性说明这种元素的原子核不是非常稳定是下面哪项内容不属于地球科学的研究范围人类文明与科技的关系地球之所以成为人类唯一的家园最关键的几个因素是表面温度适宜 有土壤
临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校年级七学科授课人班级备课时间年 月 日课题在地球仪上认识经纬网第一课时授课时间年 月 日教学目标1认识地球仪了解它的用途2让学生认识经线纬线了解他们的分布规律3增强学生的空间想象力学习目标1认识地球仪的基本构造2掌握经线和纬线的特点分布变化规律能够进行对比分析3初步了解经纬度能都说出主要经纬线的度数教学重点掌握经线和纬线的特点分布变化规律能够进行对比分析
一地球的形状二地球有多大三地球仪四经纬网1519-1522年麦哲伦环球航行平均半径: 6371千米(一)地轴和南北两极S30oS(二)纬线和纬度判断下面哪些写法是错误的30o低纬度30oA 40 °N B 35 °SC 20 °S D 70 °越往东度数越大60oE0o1.本初子午线的度数是: A 180o B 20oW C 0o D 160oE
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