埃拉托尼测定地球大小实验成功的关键因素是:地表呈弧形的假设 平面几何学知识 阳光为平行线的假设下列哪些能源使用后会向大气中排放二氧化碳气体:石油 木材 煤为什么我们感觉不到地球在自转因为我们生活在地球上某种元素具有放射性说明这种元素的原子核不是非常稳定是下面哪项内容不属于地球科学的研究范围人类文明与科技的关系地球之所以成为人类唯一的家园最关键的几个因素是表面温度适宜 有土壤
第一章 认识地球第 二节 地球仪第一课时[学习目标]1.了解地球仪的作用逐步建立地理空间概念2.学会在地球仪上识别经线纬线并能够说出它们的特点3.通过观察地球仪培养学生观察和使用地球仪定位的能力以及学生猜测想象的能力[教学重点和难点] 1.通过活动使学生建立地理空间概念2.经度纬度的判定[自主学习] 一.指导学生读书P11——14图文:1.人们根据地球的形状按一定的 缩小制
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级地球仪地球仪上的基本元素地轴两极经线赤道纬线NS1教室里你的座位在哪里2咱们班在校园的哪里3你家在宁国市的哪里4你能迅速地从地球仪上找出安徽在中国的哪里你能准确描述下列位置吗第一节认识地球-----地球仪二纬线和纬度什么是纬线纬线有什么特点纬度有什么变化规律高中低纬度是怎么划分的什么是纬线纬线有什么特点地球—经纬网—纬线在地球
主备科目年级班次执教教学时间累计课时导学内容第二章第一节:认识地球(1)教学目标知识目标:1了解人类认识地球形状的过程能够比较详细的描述地球的形状2学会运用地球的半径赤道周长表面积来描述地球的大小能力目标:培养学生描述地理事物的能力情感目标:使学生领悟到人类对大自然的认识是一个孜孜不倦的求索深化的过程激发学生探究性学习的兴趣领悟追求真理的精神促进其求真务实科学态度的形成教学重点1认识地球的形
科目地 理年级七 年 级班级节次 课题第二章第一节 认识地球 (第二课时)教学目标知识与技能:1认识地球仪了解赤道纬线经线的定义能够在地图地球仪上准确地找出2明确南北半球东西半球高中低纬度的划分过程与方法:掌握经线纬线的特点分布变化规律能够进行对比分析情感态度与价值观:加强对比分析思维的训练教材学情分析重点:1了解赤道纬线经线的定义能够在地图地球仪上准确地找出.掌握经线纬线的特点分布变化规律
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一地球的形状二地球有多大三地球仪四经纬网1519-1522年麦哲伦环球航行平均半径: 6371千米(一)地轴和南北两极S30oS(二)纬线和纬度判断下面哪些写法是错误的30o低纬度30oA 40 °N B 35 °SC 20 °S D 70 °越往东度数越大60oE0o1.本初子午线的度数是: A 180o B 20oW C 0o D 160oE
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识地球湘版地理七上第二章第一节认识地球中国古代关于地球形状的认识夸夫追日女娲补天孙悟空逃不出如来的手心对地球形状的认识是一个漫长的过程盖天说浑天说麦哲伦环球航行证实地球是一个球体证明地球是个球体地球的形状 两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体(好比一个梨)地球的大小周一的课地球的大小.swf二.地球仪人们根据
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