相关文档

• 《百分数的认识》教学反思.doc

  《百分数的认识》教学反思 小学 任课教师本单元教学的主要内容是百分数的意义百分数是在学生学过整数小数和分数特别是解决求一个数是另一个数的几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产中有着广泛的应用大部份学生都直接或间接接触过一些简单的百分数对百分数有了一些感性知识所以在教学中

• 百分数的认识教学反思.doc

  百分数的认识教学反思本节课教学的主要内容是百分数的意义百分数是在学生学过整数小数和分数特别是解决求一个数是另一个数的几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产中有着广泛的应用大部份学生都直接或间接接触过一些简单的百分数对百分数有了一些零散的感性知识所以在教学中我从学生生活实际入手采用学生自

• 百分数的认识教学反思.doc

  《百分数的认识》教学反思 忠信中心小学：张玉娟在一次技能竞赛中我执教了北师大版小学数学五年级下册《百分数的认识》这课课后学生喜　　笑颜开而且还不停地念着XX是XX的百分之几听课老师也谈论着的精彩面对这两种情景对于执教老师的我也沉浸在愉快之中冷静反思主要体现为以下四点　　一选择贴近学生生活中的事例题材作为教学源泉　　数学源于生活用

• 百分数的认识教学反思.doc

  #

• 百分数的认识反思.docx

  #

• 百分数的认识教学设计与反思.doc

  百分数的认识说课稿唐西小学 王微教学目标：1 知识目标：体会引入百分数的必要性理解百分数的意义会正确读百分数在具体情境中解释百分数的意义体会百分数与日常生活的密切联系2 能力目标： 经历从实际问题中抽象出百分数的过程培养学生探究归纳能力3 情感目标： 让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐教学重点：经历从实际问题中抽象出百分数的过程体会引入百分数的必要性理解百分数的意义教学难点：百分数与

• 《百分数的认识》课后反思.doc

  《百分数的认识》课后反思黄建兴【课后反思】本节课教学的主要内容是百分数的意义百分数是在学生学过整数小数和分数特别是解决求一个数是另一个数的几分之几问题的基础上进行的教学这一内容是学习百分数与分数小数互化和用百分数知识解决问题的基础是小学数学中重要的基础知识之一百分数在学生生活社会生产中有着广泛的应用大部份学生都直接或间接接触过一些简单的百分数对百分数有了一些零散的感性知识所以在教学中我从学生

• 第九单元百分数的认识教学反思.doc

  第九单元百分数的认识教学反思 石河小学 胡必来1充分体现数学教学是数学活动的教学这一现代数学教学思想在教学时我充分为学生创设思维活动的场所使学生的思维活动处于高度兴奋和活跃的状态例如(1)在感受一如百分数的必要性时教师创设了罚点球的典型实例每个学生都发表自己的不同看法在思维的交流碰撞中获得初步的感性认识百分数比其他方法更容易方便比大小(2)在指导完百分数的写法时让学生书

• 百分数的认识教学设计与教后反思.doc

  《百分数的认识》教学设计及教后反思龙岭学校五年级数学备课组 黄庆喜【教学内容】北师大版第十册数学第90页《百分数的认识》【教材简析】百分数在日常生活中运用非常广泛它源于分数又有别于一般分数在教学本课时从实例出发创设情境把学生带入生活中去学习百分数轻松建构百分数的概念即表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数要特别注意的是百分数只表示两个数相比的一种关系不表示一个数值百分数的后面不能带单位表

• 百分数的认识教学设计与教后反思.doc

  #