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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级彩虹落人间横跨大江边虹上汽车过水流虹下边泰顺廊桥赵州桥温州大桥南海西山大桥 北京立交桥 江阴长江公路大桥读一读桥梁 波浪 工程师 驶过来特别 采花 玻璃砖 又平又稳架在 轻巧 划过去 又薄又结实liángcǎijiàtèboshǐwěnchéngzh
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy32兰兰过桥仁怀市荣华小学 吴元科20060620义务教育课标版第一册(下)绿色圃中小学教育网:.lspjy想一想1同学们你们见过什么样的桥2今天我们学习一篇有趣的课文课文讲的桥会让大家大开眼界绿色圃中小学教育网:.lspjy.
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《兰兰过桥》教学设计邓刃?学习目标1.认识梁程等12个生字会写兰各等6个字2.正确流利地朗读课文3.通过对两种很有特色的桥的认识激发学生的好奇心和创造欲课前准备教学挂图生字词卡片第 一 课 时导入新课1.同学们你们见过什么样的桥(学生自由答)2.今天我们学习一篇有趣的课文(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界初读课文1.老师范读课文2.学生借助拼音初读课文要求:a.读准字音b.读通课文3
《兰兰过桥》教学设计一学习目标:1.认识梁程等12个生字会写兰各等6个字2.正确流利有感情地朗读课文3.简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点激发学生学科学爱科学的兴趣二教学重点难点:重点在识字写字难点是如何理解这些神奇的桥 第一课时课时目标: 1整体感知了解课文的主要内容 2知道两种神奇的桥的主要特点 3了解比喻句的用法能有感情地朗读课文教学过程: 一谈
《兰兰过桥》教学设计 郑 晔 教学要求 1学会本课11个生字会认7个字 2正确流利地朗读课文 3了解新型大桥的神奇激发学生努力学习勇于创新乐于发明的兴趣与愿望 教学重点 学习生
兰兰过桥教学设计【教学目标】 1认识梁程等12个生字会写兰各等6个字 2正确流利有感情地朗读课文 3简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点激发学生学科学爱科学的兴趣【教学重点难点】兰兰过桥教学设计 重点:识字写字难点:如何理解这些神奇的桥【教学具准备】 课件生字卡片【教学安排】 两课时【教学过程】第一课时一谈话导入 小朋友们你看到过桥吗向大家介绍一下自己见过的桥(学生自由谈)今天
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