大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _线线_2.doc

    线段的垂直平分线(二)课 题13 线段的垂直平分线(二)课型新授课教学目标1.能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线;已知底边及底边上的高,能够利用直尺和圆规作出等腰三角形。知道为什么这样做图,提高熟练地使用直尺和圆规作图的技能。2.通过探索、猜测、证明的过程,进一步拓展学生的推理证明意识和能力。教学重点作已知线段的垂直平分线。教学难点理解三线共点的证明方法。教学

  • _线线_2.doc

    线段的垂直平分线(一)课 题13、线段的垂直平分线(一)课型新授课教学目标1.要求学生掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理,能够利用这两个定理解决一些问题。2.能够证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理。3.通过探索、猜测、证明的过程,进一步拓展学生的推理证明意识和能力。教学重点线段垂直平分线性质定理及其逆定理。教学难点线段垂直平分线的性质定理及其逆定理的内涵和证明。

  • _线线_1.doc

    线段的垂直平分线(二)教学目标能够利用尺规作已知线段的垂直平分线;能够利用尺规作已知底边及底边上的高,能利用尺规作出等腰三角形教学重点和难点重点:用尺规作已知线段垂直平分线难点:已知底边及底边上的高求作等腰三角形教学方法观察实践法,分组讨论法,讲练结合法,自主探究法教学手段多媒体课件教学过程从学生原有的认知结构提出问题还记得我们以前是怎样作一条线段的中垂线(用三角形板、刻度尺度量)。本节课,我

  • _线线_2.ppt

    线段的垂直平分线(二)线段的垂直平分线的作法已知:线段AB,如图求作:线段AB的垂直平分线作法:用尺规作线段的垂直平分线1分别以点A和B为圆心,以大于AB/2长为半径作弧,两弧交于点C和D2 作直线CD则直线CD就是线段AB的垂直平分线请你说明CD为什么是AB的垂直平分线,并与同伴进行交流线段的垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等老师提示:这个结论是经常用来证明两条

  • 线线(2)》.doc

    PAGE2 NUMPAGES2课 题10.4 线段的垂直平分线(二)课型新授课教学目标1.能够利用直尺和圆规作已知线段的垂直平分线已知底边及底边上的高能够利用直尺和圆规作出等腰三角形知道为什么这样做图提高熟练地使用直尺和圆规作图的技能2.通过探索猜测证明的过程进一步拓展学生的推理证明意识和能力教学重点作已知线段的垂直平分线教学难点理解三线共点的证明方法教 学 内 容 及

  • _线线_1.doc

    线段的垂直平分线(一)教学目标经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展学生的推理证明意识和能力能够证明线段垂直平分线的性质定理、判定定理及其相关结论教学重点和难点重点:线段的垂直平分线性质与逆定理及其的应用难点:线段的垂直平分线的逆定理的理解和证明教学方法观察实践法,分组讨论法,讲练结合法,自主探究法教学手段多媒体课件教学过程从学生原有的认知结构提出问题这节课,我们来研究线段的垂直平分线的尺规作

  • _线线_2.ppt

    线段的垂直平分线(1)线段的垂直平分线我们曾经利用折纸的方法得到:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等你能证明这一结论吗已知:如图,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一点求证:PA=PB分析:(1)要证明PA=PB,而△APC≌△BPC的条件由已知故结论可证AC=BC,MN⊥AB,可推知其能满足公理(SAS)就需要证明PA,PB所在的△APC≌△BPC,定理 线段垂直平分线上的点到这

  • 线线(1)》2.doc

    PAGE2 NUMPAGES2课 题10.4 线段的垂直平分线(一)课型新授课教学目标1.要求学生掌握线段垂直平分线的性质定理及判定定理能够利用这两个定理解决一些问题2.能够证明线段垂直平分线的性质定理及判定定理3.通过探索猜测证明的过程进一步拓展学生的推理证明意识和能力教学重点线段垂直平分线性质定理及其逆定理教学难点线段垂直平分线的性质定理及其逆定理的内涵和证明教 学 内

  • _线线_件1.ppt

    线段的垂直平分线(二) 习题1.6的第1题:利用尺规作三角形三条边的垂直平分线,当作完此题时你发现了什么 用心想一想,马到功成 发现:三角形三边的垂直平分线交于一点.这一点到三角形三个顶点的距离相等. 放开手脚 做一做 剪一个三角形纸片,通过折叠找出每条边的垂直平分线,观察这三条垂直平分线,你是否发现同样的结论与同伴交流.证明结论:三角形三边的垂直平分线交于一点用心想一想,马到功成已知:在△ABC

  • 1.3线线2).ppt

    2.利用尺规作出三角形三条边的垂直平分线.再观察这三条垂直平分线你又发现了什么与同伴交流.已知:如图在△ABC中ABBC的垂直平分线相交于点P 求证:点P也在AC的垂直平分线上证明:连接APBPCP.∵点P在线段AB的垂直平分线上∴________同理PB=PC.∴PA=PC.∴________________________ ∴ABBCAC的垂直平分线相交于一点.3.完成P31习题 2b(

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部