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  2011版大智慧教育一场自有人类以来真正的教育革命主讲：赖国全演讲时间：2010年11月19日校对补充：2011年3月16日演讲地点：广西幼儿师范学校一简介各位老师各位同学各位朋友大家下午好我叫赖国全是江西人我的名字正着念不好记我们可以反着念我的名字反过来就叫做全国赖这样大家就好记了虽然现在我经常在全国各地做报告但是我是比较惭愧的因为我不是什么专家这是跟别的专家有所不同的我只是专门在家里教我的孩子

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  智慧教育活动活动目的：通过挖掘树立推介身边教育智慧使广大教师学有榜样赶有目标改变当前只见丘陵不见山峰的教师发展现状智慧主要指在教学问题及师生关系处理等方面的高于一般的技巧策略活动要求： 1.学习市级智慧教育典型案例采用集中与分散两种学习形式利用教研活动时间集中学习学习内容（见附件4）分散学习各单位要给各教研组最少打印一份纸质材料2.推介各单位智慧教育典型活动要全员参与各单位自主搭建教育智慧交流

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  教育孩子八大智慧一赏识：求知上进的源泉赏识是人类心灵深处最强烈的需求对于孩子来说由于年龄小心理还很幼稚他们心灵深处最强烈的需求最本质的渴望就是得到别人特别是父母的赏识- G: x L9 a- Y z7 g　　好孩子是夸出来的儿童的年龄越小越需要外界的鼓励特别是父母的鼓励事实证明父母用行动表现出来的爱和赏识对孩子的成长起着莫大的推动作用是孩子求知上进的动力之源而一个孩子如果缺少赏识会直接影响到他个性

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  读《教育的智慧》有感 任丽丽 在人类滚滚不息的历史长河中教育是一首永远写不完的诗篇只要有人类就会有教育人类办教育是为了促进自身更好的发展教育赋予人类以智慧和美德教育赋予社会以进步的力量教育是人类永恒的乐章作为一名初登上教育岗位的教师我深感自豪教师的使命是神圣的教师的职业是受人尊重的但同时我也感到肩上担子的沉重林崇德先生所著的《教育的智慧》就如同一盏明灯让我豁然开朗林崇德先生一直深入中小学教育

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  教育的智慧看完这部影片我深深的被影片中的主角克拉克老师所感动我看到不仅是一个教职人员对自己所从事事业的执着更看到了身为一个教育工身上流露的那一份睿智与那份无言的爱影片讲述的是青年教师克拉克运用独特的教学规则和革新式的教学方法创造了教育的奇迹一个个调皮的小捣蛋在他的教育和影响下守规矩懂礼貌学习突飞猛进硬是把一个谁也不愿意教的最差班级转化为最好的班级作为一个老师他始终没有放弃自己的孩子而用一个宽容

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  当无人喝彩的时侯为我们自己鼓掌 2011年第我校第56届运动会开幕式大型广场演出当演到第二乐章天下起了大雨但演出继续到第四乐章演出现场已经少有观众自己辛勤地付出听不到雷鸣般地掌声了是一件让人遗憾的事情演员们带着雨水和泪水的失落感离开操场（我们药剂112班同学是第四乐章的演员）晚自修我发现我们班的同学趴在桌子上个

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  教育孩子的八大智慧?????? (一)赏识：求知上进的源泉　　赏识是人类心灵深处最强烈的需求对于孩子来说由于年龄小心理还很幼稚他们心灵深处最强烈的需求最本质的渴望就是得到别人特别是父母的赏识　　好孩子是夸出来的儿童的年龄越小越需要外界的鼓励特别是父母的鼓励事实证明父母用行动表现出来的爱和赏识对孩子的成长起着莫大的推动作用是孩子求知上进的动力之源而一个孩子如果缺少赏识会直接影响到他个性的发展甚

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