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  读《教育的智慧》有感 任丽丽 在人类滚滚不息的历史长河中教育是一首永远写不完的诗篇只要有人类就会有教育人类办教育是为了促进自身更好的发展教育赋予人类以智慧和美德教育赋予社会以进步的力量教育是人类永恒的乐章作为一名初登上教育岗位的教师我深感自豪教师的使命是神圣的教师的职业是受人尊重的但同时我也感到肩上担子的沉重林崇德先生所著的《教育的智慧》就如同一盏明灯让我豁然开朗林崇德先生一直深入中小学教育

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  教育的智慧看完这部影片我深深的被影片中的主角克拉克老师所感动我看到不仅是一个教职人员对自己所从事事业的执着更看到了身为一个教育工身上流露的那一份睿智与那份无言的爱影片讲述的是青年教师克拉克运用独特的教学规则和革新式的教学方法创造了教育的奇迹一个个调皮的小捣蛋在他的教育和影响下守规矩懂礼貌学习突飞猛进硬是把一个谁也不愿意教的最差班级转化为最好的班级作为一个老师他始终没有放弃自己的孩子而用一个宽容

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  当无人喝彩的时侯为我们自己鼓掌 2011年第我校第56届运动会开幕式大型广场演出当演到第二乐章天下起了大雨但演出继续到第四乐章演出现场已经少有观众自己辛勤地付出听不到雷鸣般地掌声了是一件让人遗憾的事情演员们带着雨水和泪水的失落感离开操场（我们药剂112班同学是第四乐章的演员）晚自修我发现我们班的同学趴在桌子上个

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  智慧教育活动活动目的：通过挖掘树立推介身边教育智慧使广大教师学有榜样赶有目标改变当前只见丘陵不见山峰的教师发展现状智慧主要指在教学问题及师生关系处理等方面的高于一般的技巧策略活动要求： 1.学习市级智慧教育典型案例采用集中与分散两种学习形式利用教研活动时间集中学习学习内容（见附件4）分散学习各单位要给各教研组最少打印一份纸质材料2.推介各单位智慧教育典型活动要全员参与各单位自主搭建教育智慧交流

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  英语教育教学的智慧摘要：从教十多年来接触并使用过很多的教学方法可谓教无定法不同的学校不同的学生不同的授课内容就要使用不同的方法每种方法都有利有弊可以说没有一种教学方式方法可以适合所有的学生和所有的总之英语教学效率的提高方法是多种多样的可谓智者见智仁者见仁下面我就结合多年来在英语教学上的实践谈一谈自己的一些体会 关键词：英语数学 兴趣 效率 1 激发兴趣提高效率

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  塑造有智慧的教育—对小学语文教学的认识与实践 ????英国的大 哲学家A·N·怀特海的教育代表作《教育的目的》中有这样一段话：理想的消失是人类努力失败的可悲证明在古代的学校里哲学家们渴望传授的是智慧而在现代学校我们降低了目标教授的是学科从神圣的智慧——这是古人向往的目标沦落到学校教材知识——这是现代人追求的目标标志了多少世纪以来教育上的一种失败 ????我们的教育缺什么——缺智慧我们的教育

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