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四年级英语下册Unit 4 Its warm today A Letstalk说课稿这是小学英语PEP四年级下册第四单元的二课时围绕天气冷暖不同天气的穿着的话题展开教学这是一个比较贴近生活的话题也是学生能切身体会到的一个话题学生在已经有了冷热凉爽温暖的感受的基础上会更快更容易地接受知识一说教材本课通过学生在教师所设置的情境中体验感知实践参与和交流而形成语感的学习策略在各种活动中培养观察记忆思维想象
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.三年级(上) Unit 5 lesson 9 Families 说课稿说教材1.教材内容本节教材重点围绕家庭成员展开话题本课时要求学生能掌握三个家庭成员:father mother grandpa. 以及 he she 的用法和句型 whos
Is this your skirt 说课稿 【教学重点】掌握本课时的主要句型:These are your pants. And those are my shoes. 【教学难点】引导孩子在情境中理解主句型 【教具准备】 本课生词的单词卡片 课文的配套挂图 3配套的教学 课件 4相配套的教学录音带 5教师和孩子小时候的衣服 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm
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小学四年级英语说课稿2006-8-29 发布人:匿名网友 :未知 人气: 9333 [ javascript:print() 打印] [ _id=2id=10322 评论]?贺玉莲?我 =0id=1 说课的内容是 =1parent=0 小学英语四年级上册PEP教材中Unit 4Part B的第三课时本单元主要是围绕家里的各类房间living roomstudykitch
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说教材说教法说学法说教学程序说板书This Is Me 说课稿新路径英语四年级下册 谯媛媛教材内容分析本课以谈论个人信息为主题从学生的生活入手认识自己在复习my name is……I am 年龄和I am from……的基础上并自由的过渡到新句型my 身体部位(并借此复习身体部位)并能逐步达到自我介绍的水平学情分析学生对
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