第一章特殊平行四边形第1节 菱形的性质与判定(二)1.探索并掌握菱形的判定方法,积累经验,并能综合运用,形成解决问题的能力;2.经历菱形的判定方法的探索过程,在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯,初步掌握说理的基本方法,发展有条理表达的能力知识回顾1菱形的定义菱形有哪些性质?2如图,已知四边形ABCD是一个平行四边形,则只需补充 就可以判定它是一个菱形3如图,已知菱形ABCD的对角线AC、BD
1菱形的性质与判定(一)第一章 特殊平行四边形1了解菱形的概念及其与平行四边形的关系;2掌握菱形的性质,会利用菱形的性质解决简单的问题 请同学们观察图片中的四边形并回答下列问题:(1)图片中有平行四边形吗?(2)这些平行四边形具有哪些特征?其中哪个特征不是平行四边形的性质? 在我们生活中,你还发现哪些邻边相等的平行四边形图案呢? 像上述这样平行四边形就是我们这节课要学习的一类特殊的平行四边形,结合
《教材解读》配赠资源???版权所有 PAGE 1.1菱形的性质与判定(第2课时)一问题引入1 叫做菱形.2菱形的四条边 对角线 .3除了菱形的定义可以判断一个平行四边形是菱形外还有什么条件可以判断二基础训练1要使□ABCD
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PAGE 第一章 特殊平行四边形1.1菱形的性质与判定(第1课时)一问题引入1 叫做菱形.2菱形是特殊的平行四边形它除了具有平行四边形的所有性质之外还具有哪些特殊性质二基础训练1菱形边长为5则它的周长为___________.2已知菱形ABCD中 ∠ABD = 250 则菱形的相邻两角分别是
《教材解读》配赠资源???版权所有 菱形的性质与判定解答题1.已知:如图在中D是BC边上一点交AB于E交AC于F且求证:四边形AEDF是菱形.2.已知:如图在菱形ABCD中EF分别是BCCD上的点求的度数.3.已知:如图四边形ABCD是菱形ACBD是对角线.求证:4.如图菱形ABCD的对角线交于点求菱的高.5.如图在菱形ABCD中相交于点O且若求菱形ABCD的面积.6.如图在ABCD中
第一章特殊平行四边形第1节菱形的性质与判定(一) 与左图相比较,这种平行四边形特殊在哪里?你能给菱形下定义吗?图片中有你熟悉的图形吗? 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 菱形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗?菱形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。 菱形还具有哪些特殊的性质?请你与同伴交流。 想一想(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称
即墨二十八中 江立世(1)菱形的四条边都相等对边平行菱形的判别二互助探究BCBC五巩固反馈
复习与引入S菱形ABCD= AC×BD (3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形已知: 在四边形 ABCD中AB=BC=CD=DA 求证: 四边形ABCD是菱形又∵AC⊥BD 你能用直尺和圆规作一个菱形吗请作图并说明理由D AC⊥BD A 1.已知:如图在□ABCD中对角线BD平分∠ABC 2.求证:四边形ABCD是菱形F∴AO=COAF=C
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