第19章 菱形的性质及判定一知识要点:1菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2菱形的性质菱形是特殊的平行四边形它具有平行四边形的所有性质还具有自己独特的性质:① 边的性质:对边平行且四边相等. ② 角的性质:邻角互补对角相等.③ 对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角.④ 对称性:菱形是中心对称图形也是轴对称图形.菱形的面积等于底乘以高等于对角线乘积的一半.3菱形的判
菱形的性质及判定1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质菱形是特殊的平行四边形它具有平行四边形的所有性质还具有自己独特的性质:① 边的性质:对边平行且四边相等. ② 角的性质:邻角互补对角相等.③ 对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角.④ 对称性:菱形是中心对称图形也是轴对称图形.菱形的面积等于底乘以高等于对角线乘积的一半.点评:其实只要四边形的
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第19章 矩形的性质及其判定一知识要点:1矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.2矩形的性质矩形是特殊的平行四边形它具有平行四边形的所有性质还具有自己独特的性质:① 边的性质:对边平行且相等. ② 角的性质:四个角都是直角.③ 对角线性质:对角线互相平分且相等.④ 对称性:矩形是中心对称图形也是轴对称图形.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.直角三角形中角所对的边等于斜边的一半.3矩
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菱形的性质及判定中考要求知识点A要求B要求C要求菱形会识别菱形掌握菱形的概念性质和判定会用菱形的性质及判定解决简单问题会用菱形的知识解决有关问题知识点睛1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质菱形是特殊的平行四边形它具有平行四边形的所有性质还具有自己独特的性质:① 边的性质:对边平行且四边相等. ② 角的性质:邻角互补对角相等.③ 对角线性质:对角线互相垂直平分且
第一章 特殊平行四边形课题1.菱形的性质与判定(三)教学目标1.知识与技能目标能灵活运用菱形的性质定理及判定定理解决一些相关问题并掌握菱形面积的求法2.过程与方法目标经历菱形性质定理及判定定理的应用过程体会数形结合转化等思想方法3.情感与态度目标在学习过程中感受数学与生活的联系增强学生的数学应用意识在学习过程中通过小组合作交流培养学生的合作交流能力与数学表达能力教学重点掌握菱形面积的求法教学难点
菱形的性质及判定中考要求知识点A要求B要求C要求菱形会识别菱形掌握菱形的概念性质和判定会用菱形的性质和判定解决简单问题会用菱形的知识解决有关问题知识点睛1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.2.菱形的性质菱形是特殊的平行四边形它具有平行四边形的所有性质还具有自己独特的性质:① 边的性质:对边平行且四边相等. ② 角的性质:邻角互补对角相等.③ 对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对
第一章特殊平行四边形第1节菱形的性质与判定(一) 与左图相比较,这种平行四边形特殊在哪里?你能给菱形下定义吗?图片中有你熟悉的图形吗? 一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 菱形是特殊的平行四边形,它具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗?菱形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。 菱形还具有哪些特殊的性质?请你与同伴交流。 想一想(1)菱形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称
9上第一章§菱形性质与判定(九年级上数学005)—— 研究课 班级________________一.学习目标:1.理解菱形的定义 掌握菱形的性质和判定2.能运用菱形的性质和判定进行简单的计算与证明.二.学习重点:菱形的性质判定的理解和掌握学习难点:菱形的性质判定的综合应用. 三.教学过程知识梳理1:菱形的定义:
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