全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的运算定
全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的运算定
全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的
全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:1.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和理解加法和乘法的运算定
?第一单元??四则运算一【教学内容】四则运算二【教材分析】这一单元是这册书中一个重点单元本单元主要教学并梳理混合运算的顺序混合运算前面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题并且知道括号的作用这里主要教学含有两级运算的运算顺序并对所学的混合运算的顺序进行整理其主要内容有:整理同级运算的顺序教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序有关0的运算三【教学目标】?X k B 1 . c
2015学年下学期教学设计学校:高兴寨小学学科: 数 学年级:四年级(2)班任课教师:万乔平目 录第一单元……………………………………………………………四则运算第二单元…………………………………………………… 观察物体(二)第三单元……………………………………………………………运算定律第四单元…………………………………………………小数的意义和性质第五单元……………………………………………
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全册教材的整体分析(一)教学内容包括:四则运算运算定律小数的意义与性质小数的加法和减法观察物体(二)三角形图形的运动(二)平均数与条形统计图数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等(二)教学目标:绿色圃中小学教育网.理解小数的意义和性质体会小数在日常生活中的应用进一步发展数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律掌握小数的加法和减法2.掌握四则混合运算的运算顺序会进行简单的整数四则混合运算探索和
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