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Holding the hands of time Blow-off vision of the rain so that you are left with a brilliant rainbow. Shuttle time in my fingers without any regrets open stemmed bloom ripples blunt rolling thick liqui
牵着时光的手Holding the hands of timeBlow-off vision of the rain so that you are left with a brilliant time in my fingers without any regrets open stemmed bloom ripples. Blunt rolling thick liquid eternal
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015510??光阴似箭时光如梭流水般地从指缝间鬓角旁悄然逝去很多的事情似乎是转瞬间就远远而去了遥远的童年少年时代早已渐趋淡忘了许多记忆年少时在外求学时的一幕幕却是总在眼前闪现……那个时候总感觉四十多岁是那么的遥不可及离自己是那样的遥远而如今岁月的大手无论是否愿意就把我牵到不惑的行列中了岁月的年轮镌刻着无忧的童年青涩的年少时
难忘的孔明灯程智霖你上过作文课吗但也许没上过在课上放孔明灯的作文课吧也许你放过孔明灯但没放过牵着走的孔明灯吧2011年2月18日我在国文课上放了一个牵着走的孔明灯为什么在课上放孔明灯呢有的同学一定会这么问因为寒假前为了锻炼我们的观察能力老师答应要带我们放孔明灯然而寒假后再上课时我们在教室里却并没发现孔明灯的蛛丝马迹而老师也只是若无其事地讲着孔明灯的由来构造和原理还给我们看了全国最大的孔明灯的照片照
品· 智 课题阳光牵着我的手二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:掌握重音记号“>”,使其在音乐表现中强化感染力。2、能力目标:在表演《阳光牵着我的手》、《拍手拍手》实践中,学习二声部唱与奏,使音乐表现更为和谐丰满。3、情感目标:让我们在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊,发扬文明新风。4、创新目标:从歌曲的感悟中,分别编创集体舞与现代舞进行
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