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《牵着诚信的手我们共成长》主题队会设计背景:讲诚信已经成为社会的需要讲诚信已经成为了大家的共识但是当今社会中不讲诚信的现象还是比比皆是人与人之间互不信任相互提防在学校学生的个性中也暴露出自私任性自我中心的不良倾向多希望人人能讲诚信每个人从小学会讲诚信当诚信形成一种氛围成为一种习惯深入到我们的骨髓里烙在我们的灵魂深处那个时候诚信教育就可以悄然退场了活动目的:体现小学生诚实待人乐于助人的道德风尚挖掘身
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轻轻的我牵着你的手轻轻地我牵着你的手在寒冷的冬季用我全部的体温和全部的柔温暖你冰凉的手轻轻地我牵着你的手看落叶的凋零数天上的星星在忧郁的深秋在无眠的午夜之后轻轻的我牵着你的手伴着美丽的夕阳在蔚蓝的大海边上那是我答应带你去的地方那是你我向往的方向 :
品· 智 课题阳光牵着我的手二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标:掌握重音记号“>”,使其在音乐表现中强化感染力。2、能力目标:在表演《阳光牵着我的手》、《拍手拍手》实践中,学习二声部唱与奏,使音乐表现更为和谐丰满。3、情感目标:让我们在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊,发扬文明新风。4、创新目标:从歌曲的感悟中,分别编创集体舞与现代舞进行
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Holding the hands of time Blow-off vision of the rain so that you are left with a brilliant rainbow. Shuttle time in my fingers without any regrets open stemmed bloom ripples blunt rolling thick liqui
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