六年级《海西家园》教学计划??? 一指导思想:《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然社会文化科技等内容的地方课程教科书家乡的天空和大地山水和草本风景和人物都是我们成长的伙伴让我们了解福建爱我海西继续建设我们美丽的家园二教材分析:以海西建设的时代精神为主线以省情特色作为主要的学习内容形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题绿色海西主要体现良好的绿色生态环境蓝色海西注重追寻丰富的海洋文明传统人
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福州市盘屿小学教 案 本任教学科 任教班级 任教教师 2011——2012学年度第二学期课题美丽的蝴蝶皇后计划课时1课时教学目标1了解福建武夷山的蝴蝶——金斑喙凤蝶2对福建武夷山的自然保护区有所了解3感受家乡的丰富的自然资源激发热爱生活的情感教学重难点对金斑喙凤蝶的了解教学准备1主题图2多媒体课件设计环节内
五年级上册海西家园???一教材分析?《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然社会文化科技等内容的地方课程教科书《海西家园》以海西建设的时代精神为主线以省情特色作为主要的学习内容形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题这些专题既自成体系循序渐进又互相渗透彼此关联他包括了绿色海西蓝色海西人文海西红色海西科技海西五缘海西这六大块内容?二学生情况分析?高年级学生已具备了一定的实践能力但对海西家园课程却并不
绿色海西美丽的蝴蝶皇后教学目标1了解福建武夷山的蝴蝶——金斑喙凤蝶2对福建武夷山的自然保护区有所了解3感受家乡的丰富的自然资源激发热爱生活的情感课前准备:搜集武夷山的教学时间:一课时教学过程一提起话题导入情境1交流家乡风景学生说说对身边这些风景的了解2在生活中同学们有的已经到过不少地方旅游能不能说出一些印象深刻的地方呢3咱们福建地理位置独特有山有海独特的山海生态环境使得家乡的风景也别具一
五年级下册海西家园教学计划甘棠中心小学 张秀芳一???? 教材分析《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然社会文化科技等内容的地方课程教科书《海西家园》以海西建设的时代精神为主线以省情特色作为主要的学习内容形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题这些专题既自成体系循序渐进又互相渗透彼此关联他包括了绿色海西蓝色海西人文海西红色海西科技海西五缘海西这六大块内容二学生情况分析高年级学生已具备了一定的实践
绿色海西——1世界公园丹霞美教学目标: 1了解我国已建立了许多世界地质公园2了解中国丹霞组成知道南方悬空寺的构筑特点千年古城的泰宁和大金湖景观教学重点:知道建立世界地质公园的目的是保护环境保护家园的教学过程:一激情导入课题1自学课文并想一想:A泰宁这座神奇的城市在哪里B泰宁地质遗迹是怎样形成的南方悬空寺构筑有什么特点大金湖景观怎样2学生相互交流讨论3教师总结反馈二自学南方悬空寺的部分三
1国菜之尊佛跳墙教学目标1了解福建名菜佛跳墙的由来以及它的特点自作过程2对八大菜系及闽菜特色有所了解3感受家乡美食工艺的特色了解家乡的饮食习惯感悟家乡人民的生活智慧激发热爱生活的情感课前准备佛跳墙相关视频或图片搜集家乡的特色小吃图画纸彩色笔模式创设美食论坛的谈话聊天模式教学时间一课时教学过程一提起话题导入情境1欣赏一组身边美味小吃的图片学生说说对身边这些美食的体验卤鸭肫 真
五年级上册海西家园教案一国菜之尊佛跳墙教学目标:1了解佛跳墙的由来2了解闽菜的大致情况教学重点难点:? 1知道佛跳墙因何得名2培养热爱福州热爱家乡的思想感情教学思路:以书中所介绍的为教学主载体创设有关福州传统菜肴的背景让学生在欢乐愉快的情景中学习教学过程:一引入课题同学们我们的家乡福州是一座美丽的城市福州的风景名胜和丰富的物产更是吸引着无数的中外游客现在先让我们来谈一谈大家知道的福州著名菜肴有
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