大胆猜想 激活摘 要:现阶段的小学数学教学倡导自主探究的学习方式培养学生的自主探究能力和创造性思维能力猜想能调动学生的学习积极性提高教学效益还有利于培养学生的创造性思维培养学生的创新能力因此在教学中我们应当 教会学生学会猜想培养学生的猜想能力为他们营造大胆猜想的氛围关键词:小学数学 教学 猜想 培养现阶段的小学数学教学倡导学生自主探究的学习方式培养学生的自主探究能力及
浅谈数学教学中探索与猜
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的实践能力摘 要 新的数学课程标准对培养学生的实践能力提出了明确的要求:能综合运用所学的知识和技能解决问题发展实践能力与创新精神要培养学生运用数学动手解决实际问题的能力就必须把培养实践意识创设实践情境开展实践活动贯穿于教学的全过程贯穿教育的始终关键词 实践能力 数学教学 培养《数学课程标准(实验稿)》中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验引导学生把所学
小学生数学能力的培养 几年来我在忙碌中度过在忙碌中感受在忙碌中享受成功的喜悦.一方面要出色完成毕业班的数学教学另一方面要管理好全校的数学教学工作自我感到能力有限时间有限我不得不学会孙悟空分身术学会一心多用想方设法把自己从繁忙中变得轻松起来.不久我真的学会了偷懒把原来自己苦苦干的事情一下推给了学生大胆放手让学生去做:课前让学生自己先学学课中让学生开展分组讨论让学生代替我当小老师课后有时候让
在小学数学教学中培养学生的思维能力培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才其基本条件之一就是要具有独立思考的能力勇于创新的精神小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务下面就如何培养学生思维能力谈几点看法 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务 思维具有很广泛的内容根据心理学的研究有各种各样的思维在小学数学教学中应该培
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在小学数学教学中培养学生的思维能力马永燕 培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才其基本条件之一就是要具有独立思考的能力勇于创新的精神小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务下面就如何培养学生思维能力谈几点看法 一 培养学生的逻辑思维能力是小学数学教学中一项重要任务思维具有很广泛的内容根据心理学的研究有各种各样的思维在小
小学数学教学中学生自主学习能力的培养《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆动手实践自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式因此学生自主学习是当今 HYPERLINK 教育研究的一个重要主题从小学起注重数学自主学习能力的培养可为个体 HYPERLINK 发展提供更为广阔的时间和空间为学生的终身学习打下坚实的基础正如古人云:授人以鱼不如授人以渔会学比学
浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养摘 要:随着新课程改革的深入进行许多小学数学教师的教学行为和学生的学习方式都发生了较大的变化在教学过程中出现了以往教学过程中不常应用的动手操作小组合作讨论交流等丰富多样的教学方式但是很多此类做法太过流于表面形式主义色彩浓重就目前我国小学低年级数学教学现状进行深入的剖析对如何在小学数学教学中充分调动学生的学习积极性提出了一些简单的见解关键词:小学数学课
小学数学教学中创新能力的培养 兴隆小学 李清秀 :13547316989 内容摘要: 一营造氛围激发学生的创新欲望二创设意境调动学生的创新意识三突破常规灵活培养学生的创新能力四形式多样发展学生的创新思维五注重引导 培养学生具有创新性的意志品质 关键词:新课程 小学数学 创新能力 培 养 正 文: 小学数学新课程标准指出:要培养和发展学生的创新意识创新性活动是人类
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