四 表内除法(二)1 用7、8、9的乘法口诀求商项目内 容1把口诀补充完整。三( )十八 七( )五十六 八( )七十二( )九四十五 五( )四十 七( )六十三2看图,把算式补充完整。7×8=( )口诀:( )56÷8=( )想:( )八五十六56÷7=( )想:七( )五十六分析与解答:每行7个,一共有8行,求一共有多少个,就是
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.用789的乘法口诀求商授课人:雷 芳课 时:第一课时课 型:新 授 课教学目标:1学会利用789的乘法口诀进行求商2能比较熟练地进行除法求商进一步发展学生解决问题的能力3通过学生自主探索合作交流培养学生语言表达能力分析判断能力教学重点:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.龙涤小学 郑迪一学前准备同学们我们已经学习了用2—6的乘法口诀求商谁能告诉老师求商的关键是什么对了现在我们就来做一些练习检查一下同学们对乘法口诀的掌握情况以便我们更好地学习新课准备好了吗(1)把乘法口诀补充完整看谁的声音洪亮(开火车进行)
营山县中小学导学活动设计课题第四 单元 第 1 节 用789的乘法口诀求商课型讲授导学目标1学会利用789的乘法口诀进行求商2能比较熟练地进行除法求商3进一步发展学生解决问题的能力重点学会利用789的乘法口诀求商难点掌握关于除法的基本应用题的解答方法导学思路及学生活动设计我的反思一复习旧知1 口算练习4×5 5 × 8 7 × 9 9 × 4 7 × 3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《用789的乘法口诀求商》学案 莫超第一课时学习内容:教科书4849页的例1及做一做学习目标:1利用已有的知识经验自主探索出789的乘法口诀求商的方
用7、8、9的乘法口诀求商 说课稿我说课的内容是人教版数学二年级下册第49~51页。一、教材分析:用乘法口诀求商是数学计算中的重要内容之一,在整个计算领域中起着举足轻重的作用。本单元,是学习用7、8、9的乘法口诀求商,着重让学生在熟练掌握用口诀求商的一般方法的基础上,综合运用表内乘除法的计算技能解决一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。本节课中,教材通过一幅学生熟悉的“快乐的节日”的主题图
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一我会根据乘法算式说出两个除法算式:6×53 03×394×624 24?64 24?46 3 0?653 0?569?33复习:24 ÷ 6 4复习: 二我会求商20 ÷ 4 5复习:用 789 的乘法 口 诀 求 商我们做了 56 面 要挂成 8 行我们带来 27 个 每 9 个摆一行我们做了49
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用789的乘法口诀求商1口算练习: 4x5 5x8 7x9 9x4 7x 3 6x8 9x5 8x8 7x8 3x6 9x9 6x72将下列口诀补充完整: (
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy用789的乘法口诀求商绿色圃中小学教育网:.lspjy1口算练习: 4x5 5x8 7x9 9x4 7x 3 6x8 9x5 8x8 7
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用 789 的乘法 口 诀 求 商一口算训练: 请你快速说出得数并说说你使用的是哪句乘法口诀12÷2=
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报