单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级园林设计 说课广东省科学职业技术学院 蓝颖一课程在人才培养方案中的地位和作用1.园林是现代化城市建设的重要组成部分《园林设计》密切联系园林设计及建设实际介绍园林规划设计的基本理论基础知识及设计实例2.园林设计的任务就是要运用地貌植物硬质材料建筑等园林物质要素以一定的自然经济工程技术和艺术规律为指导充分发挥综合功能因
园林设计课时安排:4周(60课时)授课老师: 甘露刘伟课程任务 掌握园林设计的一般程序能够结合相关项目要求进行一套完整的设计 掌握掌握园林规划设计的基本理论 基础知识 基本技能能够熟练运用所学知识进行专项设计 能够在符合国家相关规范的要求下进行园林图纸绘制 培养跨学科的思维方式实现园林相关知识的系统构建教学大纲一园林设计的一般程序二园林形式与
《苏州园林》说课教学设计一教材分析:《苏州园林》是初中语文七年级第二册第五单元的一篇说明文本单元是初中学生进入中学后第一次出现说明文单元这是叶圣陶先生的一篇准确把握了事物特征的优美的说明文原是为摄影集《苏州园林》写的序叶老先生牢牢把握住苏州园林的图画美这一特征从总体上介绍顺畅自然非常适合让学生在美的享受中沿着的思路去领略说明文的魅力把握阅读说明文的方法学情分析:本课则是学生在初中阶段第一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 公园环境设计美化 设计与制作主讲老师:李敏 授课班级:初90班 时间:2013年4月17日回顾与思考:综合性公园的主要活动区有哪一些(一)观赏游览区 (二)安静休息区(三)文化娱乐区(四)儿
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级园林规划设计——设计说明的书写教师:胡艳明目录规划设计的说明景观设计的说明建筑(园林建筑)设计的说明规划设计概念规划控制性详细规划修建性详细规划 前期收集准备需要解决的主要问题项目创意与特色表达规划设计说明成果内容要求规划图纸内容成果要求景观设计前期
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级园林规划设计——设计说明的书写规划设计的说明景观设计的说明建筑(园林建筑)设计的说明规划设计概念规划控制性详细规划修建性详细规划 前期收集准备需要解决的主要问题项目创意与特色表达规划设计说明成果内容要求规划图纸内容成果要求景观设计前期收集准备需要解决的主要问题项目创意与特色表达设计说明成果内容要求设计图纸内容成果要求
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级园林规划设计一园林规划设计的涵义园林规划:综合确定安排园林建设项目的性质规模发展方向主要内容基础设施空间综合布局建设分期和投资估算的活动绪 论园林设计:使园林的空间造型满足游人对其功能和审美要求的相关活动 设者陈设设置布局 计者计谋策略第一节 园林设计过程 设计者应先进行基地调
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级室内设计 ——园林景观设计乔莉莉 一什么是园林景观具有观赏审美价值的景物把山石花草树木水建筑通过一定的艺术和技术手段创作而成的美的自然环境园林艺术是一种人类再造的第二自然中国传统园林艺术以山水造景著称于世诗情画意是中国古典园林的精髓苏州园
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 园林地形设计一园林地形概述 从园林范围来讲地形包含土丘台地斜坡平地或因台阶和坡道所引起的水平面变化的地形这类地形统称为小地形起伏最小的地形叫微地形它包括沙丘上的微弱起伏或波纹或是道路上石头和石块的不同变化地形地形是园林中诸要素的基底和依托是构成整个园林景观的骨架 二园林地形设计原则因地制宜
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