Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.滨河路小学11-12学年度第二学期教师教学计划学科:英语 年级:四年级 任课教师:狄海伶 安晶晶一学生基本情况分析学生人数男生人数女生人数平均分及格率优秀率四年级学生学习英语已经有一年半了大多数学生有浓厚的兴趣和好奇心
四年级(2)班数学教学计划(2014—2015年度下期) 任课教师:班级情况分析: 四年级(2)班共有学生42人其中男生26人女生16人总体来说良好的学习习惯已经初步养成学习数学的兴趣也比较高但由于学生来自不同的家庭家长的文化水平道德素质等都存在着较大的差异个别学生学习自觉性不够上思想开小差缺少主动参与的意识课后作
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第二单元教学计划单元教学内容: 5中彩那天(两课时)6万年牢(一课时)7尊严(两课时)8将心比心( 一课时)语文园地二(三课时) 人教版小学语文四年级(下)第八册第二单元选编了《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》四篇中外文学作品本单元教
浙教版四下品德与社会教学计划一班级情况分析:本班现在共有学生20人其中男生有10人女生有10人大部分学生学习比较自觉四年级是小学生知识能力情感价值观形成的关键时期他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯因本课程的开放性活动性实践性较强绝大部分学生乐于这一门课程的学习能积极与到本课程的课内外的学习活动中去我这个学期的教学除了以直接学习为主引导学生个性化的学习外在以活动型为主要
一、教学目标1造型表现:初步认识形、色与肌理等美术语言,四年级美术学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,四年级美术激发丰富的想像力与创造愿望。 2设计应用:学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,四年级美术了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。 3欣赏评述:观赏自然和各种美术作品的形、色与
PEP四年级下册英语教学计划一班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好主要表现为学习成绩层次上很均匀英语学习兴趣很高口语朗读上较为扎实班中也有差生但经过一个学期的努力总体情况有所进步在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习师徒结队共同进步二教学目的1激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们初步建立学习英语的自信心2培养学生具有一定的语感和良好的语音
《科学》四年级下册教学计划 一任课班级的学生情况分析 这一学期四年级学生较多他们比较活泼生性好动好奇性强从上学期的科学活动情况来看学生对活动非常喜欢并能以自己的方式观察到许多细节的地方兴趣浓厚但由于学生还有许多对科学课的不适应不知道如何最有效的观察探究描述总结不会实际应用或联系实际通过一学年对科学课的学习学生的学习有了很大的变化:学习的注
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 四年级美术科教 学 计 划 二0一 一 学年第 二 学期 四 年级 美术 科教学计划 执笔 章次节次第一单元 大地与江海的乐章周次第12周课时2教学内容1小桥流水森林2高山大海江河教学目的1认识欣赏自然界小桥流
2013——2014学年度第二学期四年级数学教学计划一学情分析:四年级两个班学生的良好学习习惯已经初步养成大部分同学都能很好的完成作业学习数学的兴趣较高但上课时思想开小差的现象还时有发生还需要进一步培养个别同学的基础较差已出现厌学情绪比较两个班:二班的特点在于数学优秀学生比较突出数量比较多但数学后进生面积较大成绩比较落后一班的整体较为均匀后进生较少孩子们整体思维水平一般没有特别突出的学生两个
新课标人教版四年级下册语文教学计划四年级有学生17人男生6人女生11人他们大部分来自三盘五个自然村及小部分外来打工子弟根据班级学生情况把全班学生分成三类: A类学生: 陈彬洁 柳君茹 林梦怡 南欣妤 黄俊伟 曾晨蓉 这几个同学勤学好问活泼好动喜欢动脑思考表现欲较强对基础知识掌握比较扎实成绩优秀他们上课能够积极动脑思考敢于创新积极发表自己的见解表现特别突出上课能专心听讲敢于提出
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