给孩子一个自由畅谈的机会 姚安县幼儿园 张红梅 自从孩子上大班以来老师们都觉得教室里的孩子特别兴奋. 特别是午睡时 孩子们边脱衣服 边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈打打闹闹说说笑笑一会儿告状声又此起彼伏午睡室里一片混乱. 不论老师怎么教育引导 都不管用. 于是 我开始认真地反思 寻扰着原因. 结果我发现 幼儿本来可以在午睡前出
给孩子一个自由畅谈的机会 姚安县幼儿园 张红梅 自从孩子上大班以来老师们都觉得教室里的孩子特别兴奋. 特别是午睡时 孩子们边脱衣服 边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻嘻哈哈打打闹闹说说笑笑一会儿告状声又此起彼伏午睡室里一片混乱. 不论老师怎么教育引导 都不管用. 于是 我开始认真地反思 寻扰着原因. 结果我发现 幼儿本来可以在午睡前出去散会
教育笔记(托班)尊重孩子?????? 我们班有个叫李欣洋的小女孩非常调皮平时总有小朋友告她的状老师李欣洋打我了老师李欣洋抢我的玩具……为此我们不知教育了她多少次有一天她和小朋友一起看图书开始时她边看自己的书还边给旁边的小朋友讲和小朋友的关系很融洽过了一会儿她忽然把旁边孩子的图书抢了过去不知道她要干什么我刚想大声斥责她可转念一想看看她要干什么于是我没有大声指责她而是走到她身旁很随意地问:你在干
幼儿园小班教育笔记早教中心里有两个小女孩一个叫happy一个叫yoyohappy今年三岁yoyo今年四岁两个小女孩岁数相差不多都很可爱在一起玩的时间很长他们都喜欢彼此谁都离不开谁 最近不知道为什么happy很容易发脾气虽然有时候是yoyo的错也有时候是她自己的错但是每次发脾气的都是happy 记得最早的一次是happpy和yoyo在白板上画画他们每个人都有一支笔可是yoyo每画个线条happy都要
幼儿园小班教育笔记由于现在的孩子都是独生子女没有机会体会手足之情让孩子产生了很多性格弱点儿童教育专家卢稳子教授认为很多孩子由于没有兄弟姐妹所以不会谦让不懂容忍更不会主动照顾比自己小的孩子孩子们得不到被人需要的快乐也没有为他人着想的责任感而且独生子女大多有以自我为中心的倾向对于年龄小的孩子来说没有哥哥姐姐他们就缺少生活和游戏中模仿的榜样毕竟大人的教育和小孩子间的影响是不一样的不同年龄的孩子对事物有不
湟源县幼儿园教师月教学反思 《好担心》大班孩子向往小学又有所担忧这是幼儿入学前较为普遍地心态为此本学期的最后一个主题——走近小学为幼儿怎么应付问题的一个很好主题教学其中的语言活动《好担心》让幼儿了解幼儿
中午值班总是有那么几个孩子不睡觉叫人很伤脑筋若是晓之以理动之以情那帮小魔怪们断然是不会理你的拒绝校园暴力的同时又恨的牙根痒痒到现在用什么警察叔叔捡破烂的老早就吓唬不住了现在的小孩谁还怕这啊对于这件事还真想了不少办法比如夸奖某某小朋友表现很好老师一说就睡了夸多了就麻木了再比如奖励如果小朋友睡得好奖励一块奶糖可是长此以往牙也该出问题了还有那个小朋友会对一块糖抱着期待呢再比如利诱表现好的小朋友下午就先带
幼儿教师教育格言-给孩子一个多姿多彩的童年让他们在一页页翻飞的书页间起飞在湛蓝如洗的天空下无忧无虑地飘飞? 将快乐传递给每一个孩子让孩子的世界变得更加美丽精彩 教育的过程有艰辛也有快乐我却乐得其所? 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱 教育加赞赏等于教育的平方 面对孩子有爱才会有责任感有责任感才会始终付出爱的行动 让我走进童心世界和孩子们一起成长 外面的世界很精彩孩子的世界更可爱我愿沉浸在孩子的
教育笔记(一) 区域活动又开始了今天选择到小医院的孩子有程子瑞韩煜姚祥凯三位小朋友只见他们有的扮演医生给病人看病有的扮演护士给病人打针有的还拿着喂药匙给小娃娃喂药玩得不亦乐乎 忽然姚祥凯跑过来向我汇报:老师程子瑞弄坏了小孩的一个脚我过去一看可不是嘛那小医院里配的一个小孩的脚弄得脱臼了我连忙说:你们这里不是有医生有护士嘛哪位医术高明的医生快帮帮他看谁能医好他好的韩煜小朋友不慌不忙地弄了起
1比赛谁先吃饱饭 吃饭一度曾当作常规来教育孩子们:吃饭的时候不能说话眼睛要看着自己的菜碗不要剩下饭菜……这一系列的规矩天天挂在嘴上絮叨起来没完没了可效果并不是很明显饭菜该剩下还是剩下话该说还是说有时候一顿饭要吃上大半个小时今天突然有了转机今天吃饭前我有讲述了一次吃饭要则刚要吃强强大声说:老师我们比赛看谁先吃饱好办理的小朋友都兴奋起来我趁机说:行是行我们不光要比赛谁先吃饱还要看谁的桌面碗里最干净而其
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报