电场(一)电荷库仑定律1两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷2元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C是一个电子所带的电量说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍3起电:使物体带电叫起电使物体带电的方式有三种①摩擦起电②接触起电③感应起电4电荷守恒定律:电荷既不能创造也不能被消灭它们只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分系统的
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第一章 电场 1知识结构库仑定律力的性质——场强——电场线 电势能应用(电容)静电场能的性质——电势 电势差 电场力的功 等势面平衡(静力学)带电粒子在电场中的运动加速(动力学)偏转(类平抛) 带电粒子在复合场中的运动知识要点1.电场强度:是反映电场的力的性质的物理量由场源电荷和在场中的位置决定是矢量适用于一切电场适用于点电荷在真空中形成的电场适用于匀强电场2.电
物理选修1-1——电场(一)电荷电荷守恒定律 【 加高二学生群:121484773】1两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷2元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C是一个电子所带的电量说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍3起电:使物体带电叫起电使物体带电的方式有三种①摩擦起电摩擦的两个物体带上等量异种电荷②接触起电电荷重新分配与带电体表面形状有关
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2008广东省高中水平测试过关训练物理选修1-1班级分数单选题(每题4分共25题满分100分)题号123456789101112答案13141516171819202122232425关于点电荷的说法正确的是()A. 只有体积很小的带电体才能作为点电荷B. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷C. 当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时这两个带电体可看作点电荷D. 一切
高中水平测试过关训练物理选修1-1班级分数单选题(每题4分共25题满分100分)题号123456789101112答案13141516171819202122232425关于点电荷的说法正确的是()A. 只有体积很小的带电体才能作为点电荷B. 体积很大的带电体一定不能看作点电荷C. 当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时这两个带电体可看作点电荷D. 一切带电体都可看成
高二文科期末复习(选修1-1)一物理学史及物理学家电闪雷鸣是自然界常见的现象古人认为那是天神之火是天神对罪恶的惩罚直到1752年伟大的科学家 冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验把天电引了下来发现天电和摩擦产生的电是一样的才使人类摆脱了对雷电现象的迷信1820年丹麦物理学家 用实验展示了电与磁的联系说明了电与磁之间存在着相互作用这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意
高二物理选修3-1习题一选择题:INS1.如图所示把一条导线平行地放在磁针的上方附近当导线中有电流通过时磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是A.奥斯特 B.爱因斯坦 C.伽利略 D.牛顿2.如图所示在两个固定的异种点电荷Q1Q2的连线上有AB两点将一带负电的点电荷q由A静止释放它从A点运动到B点的过程中可能 SKIPIF 1 < 0 A.先
云南省高中物理学业水平测试基础知识点概要选修1-1[知识点]电荷元电荷电荷守恒1两种电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷2元电荷:一个元电荷的电量为1.6×10-19C是一个电子所带的电量说明:任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍3电荷守恒定律:电荷既不能创造也不能被消灭它们只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分系统的电荷总数是不变的.[
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