单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖北教育新闻网栏目解析与采编要求新闻部 李金华湖北省教育信息化发展中心(省电化教育馆)2017.05.16目 录Contents一湖北教育新闻网栏目建设思路二湖北教育新闻网的栏目架构三
湖南教育新闻网采访刘业庆简介刘业庆男国家万人计划教学名师全国模范教师湖南省特级教师中小学正高级教师常德市第二届翦伯赞教育突出贡献获得者湖南省常德市安乡县深柳中学初中政治教师1986年7月参加教育工作现任教九年级道德与法治课程二刘业庆的成长经历——《做一个快乐的思品教师》学习——让我认准前行的方向心态——让我澄清成长的困惑信仰——让我认同教书的价值思考——让我提高育人的品位引领——让我找到前行
2011—2012年度湖北教育网络好新闻作品目录一等奖(40篇)1HYPERLINK _高峰岭上有座山南漳县教育局 :郭世桥 山晓峰 周良高 张德山2HYPERLINK _南漳教师王开繁:三尺讲台挑战生命极限南漳县教育局 ?:郝兴锐 山丽3HYPERLINK _利川特校:这里流淌着特殊的爱利川市教育局利川特校 :闻频 张毅4HYPERLINK =9039陈安
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网络新闻采编第一讲 网络媒体特征传播是媒体的第一特征没有传播就没有媒体复制是传播的第一前提没有复制就没有传播我们称报纸广播电视为媒体是因为报纸借助印刷完成了大规模复制广播电视借助无线电波进行着大规模复制我们现在称网络为媒体是因为网络媒体能借助互联网进行大规模复制报纸的复制在印刷厂进行广播电视的复制在收音机和电视机中进行网络媒体的复制在浏览器中进行和广播电视一样网络媒体要完成复制不仅要解决受众端的问
《湖北教育》班主任在线栏目之——专题研讨:谁来当班长对于班主任来说选好一个班长就是多了一个好帮手组建好一个班委会班级建设的方方面面都会省心省力可见谁来当班长并不是一件小事实际工作中有的班主任倾向于选择学习成绩好的学生有的则认为应该让班上的活跃分子来当班长顺便也约束他自己的行为有的班主任习惯于指定自己认可的学生来当班长有的则认为应该发扬民主由学生投票选举……那么到底谁来当班长呢《湖北教育》杂志
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