( )雖然家境「貧」窮他卻知足常樂《答案》貧
「他們齊聲喊著□一□二□殺□□」空格中應填入哪些標點符號 eq oac(○1)…… eq oac(○2)…… eq oac(○3)「」 eq oac(○4)「……」《答案》4
◎譬喻修辭的運用 「長時間的練習讓他們的手掌都長出厚繭彷彿戴上隱形的手套」句中以「彷彿戴上隱形的手套」來表達因為長時間的摩擦造成手掌長出厚繭就像手套具有保護作用可以減少拔河時手掌與繩子摩擦所帶來的疼痛像這樣以「手套」的喻依藉「彷彿」的喻詞來說明有厚繭的「手掌」為喻體就叫做「譬喻」一譬喻修辭的定義 兩種不同的事物只要有相同的地方就可以拿來互相比方這叫做「譬喻」由「喻體」(要說明的事物主體)「喻詞
我很懷念我的小「學」老師: eq oac(○1)學 eq oac(○2)協 eq oac(○3)雪 eq oac(○4)寫《答案》1
ˉˉ經過上次教訓哥哥下定決心要發「憤」圖強不再一天到晚打「混」所以一早就到圖書館的閱「覽」室看書爸爸還特別「叮」嚀他要將失敗的經驗「銘」在心並利用課「餘」多接「觸」一些課外活動別再讓自己的學習停「滯」不前?( )( )( )( )( )( )( )( )《答案》憤混覽叮銘餘觸滯
「創同意我□摸這件□一無二的藝術品真是令人興奮」空格中依序應填入哪些字ˉ eq oac(○1)觴獨ˉ eq oac(○2)觸獨ˉ eq oac(○3)獨觸ˉ eq oac(○4)觸燭《答案》2
( )( )你們怎麼可以隨意丟棄「垃」「圾」呢《答案》垃色
(債ˉ漬ˉ積ˉ績)?刷卡消費毫無節制則容易陷入負(ˉˉ)累累的困境?每個學生都希望能拿到好成(ˉˉ)?一點一滴的累(ˉˉ)實力就能越來越進步《答案》債績積
「在圖書館內應該輕聲細語不『宜』大聲喧鬧」句中『ˉ』內國字的正確寫法為何ˉ eq oac(○1)宜ˉ eq oac(○2)且ˉ eq oac(○3)怡ˉ eq oac(○4)誼《答案》1
「ˉ」中的詞語運用恰當的打○不恰當的打×:(ˉ)他的技術「純樸」已到了爐火純青的地步《答案》×詳解:本題適合用「純熟」
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报