PAGE PAGE 4专题4.6 正弦定理和余弦定理 1.掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题.知识点一 正弦定理和余弦定理1.在△ABC中若角ABC所对的边分别是abcR为△ABC外接圆半径则定理正弦定理余弦定理公式eq f(asin A)eq f(bsin B)eq f(csin C)2Ra2b2c2-2bccosAb2c2a2-2ca
PAGE PAGE 4专题4.6 正弦定理和余弦定理 1.掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题.知识点一 正弦定理和余弦定理1.在△ABC中若角ABC所对的边分别是abcR为△ABC外接圆半径则定理正弦定理余弦定理公式eq f(asin A)eq f(bsin B)eq f(csin C)2Ra2b2c2-2bccosAb2c2a2-2ca
PAGE PAGE 4专题4.6 正弦定理和余弦定理1.(河北省枣强中学2018-2019学年期末)在中角的对边分别是若则( )A.5B.C.4D.3【答案】D【解析】由余弦定理可得:解得故选D2.(吉林省白山市2018-2019学年期末)在中内角所对的边分别为若则( )A.B.C.D.【答案】A【解析】因为所以所以则或因为所以故选A5.(山西省大同市2018-2019学年
PAGE PAGE 4专题4.6 正弦定理和余弦定理1.(河北省枣强中学2018-2019学年期末)在中角的对边分别是若则( )A.5B.C.4D.32.(吉林省白山市2018-2019学年期末)在中内角所对的边分别为若则( )A.B.C.D.5.(山西省大同市2018-2019学年期末)在中(分别为角的对边)则的形状为( )A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形
PAGE MERGEFORMAT 11第六节 正弦定理余弦定理[最新考纲] 掌握正弦定理余弦定理并能解决一些简单的三角形度量问题.1.正弦余弦定理在△ABC中若角ABC所对的边分别是abcR为△ABC的外接圆半径则定理正弦定理余弦定理内容eq f(asin A)eq f(bsin B)eq f(csin C)2R.a2b2c2-2bccos_Ab2c2a2-2caco
PAGE MERGEFORMAT 1 正弦定理余弦定理建议用时:45分钟一选择题1.已知△ABC中Aeq f(π6)Beq f(π4)a1则b等于( )A.2 B.1 C.eq r(3) D.eq r(2)D [由正弦定理eq f(asin A)eq f(bsin B)得eq f(1sin f(π6))eq f
PAGE PAGE 4 专题11.3 二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.知识点一 二项式定理(1)二项式定理:(ab)nCeq oal(0n)anCeq oal(1n)an-1b…Ceq oal(rn)an-rbr…Ceq oal(nn)bn(n∈N)(2)通项公式:Tr1Ceq oal(rn)
1.1 正弦定理1. 定理:.(为三角形外接圆半径)2. 例题:例1:在中已知求. 例2:.3. 练习:1.23. 已知ABC中A=60°求.4ABC中若则 5ABC中若则A= ★6. 已知ab为△ABC的边AB分别是ab的对角且求的值★71.2 余弦定理1. 定理: 推论 2. 例题:例1. 在ABC中
正弦定理和余弦定理教案 第一课时 正弦定理(一) 课题引入如图1.1-1固定ABC的边CB及B使边AC绕着顶点C转动 A思考:C的大小与它的对边AB的长度之间有怎样的数量关系显然边AB的长度随着其对角C的大小的增大而增大能否用一个等式把这种关系精确地表示出来 C B
正弦定理和余弦定理教案 第一课时 正弦定理(一) 课题引入如图1.1-1固定ABC的边CB及B使边AC绕着顶点C转动 A思考:C的大小与它的对边AB的长度之间有怎样的数量关系显然边AB的长度随着其对角C的大小的增大而增大能否用一个等式把这种关系精确地表示出来 C B
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