人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、感受动植物的生命现象,知道它们是人类的好朋友,维系着大自然的生态平衡,给人类营造了一个良好的生存环境。2、懂得要爱护动植物,对破坏植物、残杀动物的行为表示气愤,在日常生活中能自觉做到爱护动植物,不做破坏动植物生态环境的事,积极参加保护动植物的公益活动。活动重点:感受动植物的生命现象,懂得爱护动植物。课前准备: 学生课前寻
人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、能用各种感官直接感知中为常见的动植物。2、能提出有关于动植物的问题,认识到人与自然应该和谐相处。3、知道生活中常见的动植物的名称和特点,认识到周围的动植物是多种多样的;初步学习用不同的标准对动植物进行分类。教学课时:1课时教学对象:一年级学生 教学材料:课本 类型:欣赏 表述教学过程:1、师:通过课前观察植物,你们有什么发现?
人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学目标:1、初步了解动物植物都是有生命的;2、生成关爱动物植物的美好情感;3、产生保护动物、植物的内在行为动机。教学重难点:初步了解动物植物都是有生命的。教学过程:一、谜语导入1师:小朋友,喜不喜欢玩游戏?那我们来玩一个有趣的游戏吧!叫做请你猜一猜。小眼睛看仔细了,这是谁的尾巴?你怎么知道?这是谁的眼睛?(课件出示燕子的尾巴、青蛙的眼睛)。2
人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物课时:1课时学习领域:欣赏 表述教材简析:这是本学期唯一的一节欣赏*表述课。通过一学期的美术学习,学生已经具有初步的美术鉴赏能力,但怎样正确、完整的进行表述则需要教师正确的引导。在教学设计上我打算第一节先由教师搜集要欣赏的作品,引导学生观察并用简单的话来表述;第二节由学生在课前搜集以向同学介绍的形式进行欣赏、表述。教学目标:1、引导学生观察
人教版一年级上册美术教案第二十课:美丽的植物和动物教学课时:1课时类型:欣赏 表述教学目标:1、了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性。2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。3、引发喜爱动物之情和环保意识。教学重、难点:欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美。教具学具:课本 教学过程:一、组
美丽的植物园教学内容:北师大版二年级下册P8788教学目标:1 在美丽的植物园这一情景中对方向与路线测量加与减算等单元的相关知识进行复习巩固体会生活中处处有数学2 培养学生根据问题从统计表中获取有效信息的能力以及根据数据提出问题和解决问题的能力3 在情境中感受大自然的美从而懂得热爱大自然教学重难点:综合复习方向和位置加减法认识图形等知识教学准备:ppt课件教学过程:一情景导入: 图片欣赏(1
教学过程:一创设情境导入新课师:同学们都知道大自然里的花草树木是丰富多彩的这些植物给我们带来新鲜的空气同时也美化我们的环境今天我和大家一起到美丽的植物园去看看在美丽的植物园中感受数学的奥秘板书课题:美丽的植物园 二研究植物园导游图中的数学1观察导游图师:我们去植物园之前要先规划一下我们先来看看植物园导游图设计一条旅游路线师投影出示植物园导游图A学生仔细观察情景图找出图中的数学信息B班内
美丽的植物园在我们高密市有一个美丽的旅游景点它坐落在市区的南面交通十分的便利一进植物园就会看到四个大红色的好像用铁做的剪纸一样的非常漂亮的建筑物上面有很多美丽的图画非常引人注目再往里走就会看到路边有两排笔直的树木数的旁边有一些可以供人休息的石凳子再往里走就会看到一个浅水池水池和我的鞋子差不多高水池里有三个非常雄伟的时刻大象样子很壮观也是个大的喷泉但是这个喷泉好像定时的喷水我那时去的时候正好遇到喷泉
美丽的的植物墙植物墙越来越常见于我们的生活中我们居住的小区我们经过的街道我们闲逛的商场它除了美观之外更多的带给了我们些什么呢 植物墙被称为混凝土墙面上的花园使人们得以构建一个更加贴近于大自然的生活环境由于摆脱了土壤的条件限制这一支持植物生长的系统非常轻因此可以轻易地安装于任何材质和造型的墙面并不破坏原有墙体结构如配合人造光源植物墙甚至能铺设于没有自然光源的全封闭空间内例如地下停车场 植物墙
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