单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.5 三角形全等的条件(3)有三边对应相等的两个三角形全等(简写成边边边或SSS)(SSS)ABC ≌ EFGAB=EFBC=FGAC=EG在△ABC和△EFG中回顾与思考三角形全等的条件1:三角形的两边和他们的夹角对应相等的两个三角形全等(简写成边角边或SAS)?注 意这个角一定要是两条边的夹角在△ABC和△A′
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鲁教版 六年级《数学(下)》那么有几种可能的情况呢AEF补充练习:D证明:在△ABD和△ACE中在△ABC与△FED中D
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.3探索三角形全等2.判断三角形全等至少要有几个条件答:至少要有三个条件.在△ABC与△ DEF中 ABDE(已知) ∠B∠E(已知) BCEF(已知)∴△ABC≌△DEF(SAS). 1.上节课你学会了哪种证明三角形全等的方法两边及其夹角分别相等的两个三角形全等(边角边或SAS).复习回顾①②调皮的小明用纸板挡住了两个三角
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三角形全等的条件⑶2.判定两个三角形全等要具备什么条件
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索三角形全等的条件(3)学习目标1.经历探索三角形全等条件的过程渗透分类讨论的数学思想方法2.掌握判定三角形全等的SAS条件3.能举反例说明两边及其中一边对角相等三角形不全等4.应用SAS 进行有条理的思考及简单推理已学的判定两个三角形全等的方法复习回顾:边边边(SSS) 角边角(ASA)角角边(AAS)如果给出三个条
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