人教A版必修四第一章 三角函数11任意角和弧度制任意角和弧度制知识回顾:同学们,我们回顾一下学过的这些角:知识回顾:角的定义1: 平面内从一个点出发引出的两条射线构成的几何图形这种静态定义是从图形形状来定义角,因此角的范围是[0o, 360o]同学们现实生活中确定有存在不在学过范围的角现状生活中:体操、跳水、滑冰、转体720度的高难度动作,直体后空翻转体900度及以上的旋转时钟的时针、分针转动和调
第一章 三角函数§ 任意角和弧度制§.1 任意角【学习目标细解考纲】理解任意角象限角的概念并会用集合来表示终边相同的角【知识梳理双基再现】1角可以看成平面内一条 绕着 从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形 2按逆时针方向旋转形成的角叫做 按顺时针方向旋转形成的角叫做 如果一条射线没有作任何旋转我们称它形成了一个 它
必修4 任意角和弧度制任意角的三角函数各题型与练习题型一 角的概念辨析例1 下列各命题正确的是( )A.0°90°的角是第一象限角 B.第一象限角都是锐角C.锐角都是第一象限角 D.小于90°的角都是锐角题型二 终边相同的角例2 与-457°角终边相等的角的集合是( )A. B.C. D.例3 如
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αAoy-200°-32°S={ββ=αk·360°k∈Z}即任一与α终边相同的角都可以表示成角α与整数个周角的和.例2.求与3900°终边相同的最小正角和最大负角.xoo小结2:第一二三四象限的角的集合分别如何表示 S中适合 的元素 45°—2x180°= -- 315° 45°—1x180°= -- 135° 45°0x180°= 45° 45°1x180°=
任意角和弧度制测试题班级_____ ______ 分数_____一选择题(每小题5分共115分)1下列角中终边与330°相同的角是( )A.30° B.-30° C.630° D.-630°2-1120°角所在象限是( ) A.第一象限 B.第二象限
[《任意角和弧度制》教案] 1.1任意角和弧度制 弧度制邓城 增城中学一教学目标: 1知识与技能 (1)理解并掌握弧度制的定义(2)领会弧度制定义的合理性(3)掌握并运用弧度制表示的弧长公式扇形面积公式(4)熟练地进行角度制与弧度制的换算(5)角的集合与实数集之间建立的一一对应关系.(6) 使学生通过弧度制的学习理解并认识到角度制与弧度制都是对角度量的方法二者是辨证统
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§1.1.2 弧度制学习目标: 1理解弧度制的含义 2弧度数的绝对值公式 3会弧度与角度的换算角的度量角度制弧度制rr弧度制 360°=2? rad 180°= ? rad 弧度制和角度制之间的换算:弧度制的作用:1弧度制下角的集合与实数集的 一一对应:正角零角负角正实数零负实数2求弧长: (2) 把 ra
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 任意角和弧度制 1.1.1 任意角知识回顾 1.角的定义 角是由平面内一条射线绕其端点从一个位置旋转到另一个位置所组成的图形.AOBα始边终边顶点规定:按逆时针方向旋转形成的角叫做正角按顺时针方向旋转形成的角叫做负角.如果一条射线没有作任
必修4 任意角和弧度制任意角的三角函数经典例题题型一 角的概念辨析例1 下列各命题正确的是( )A.0°90°的角是第一象限角 B.第一象限角都是锐角C.锐角都是第一象限角 D.小于90°的角都是锐角题型二 终边相同的角例2 与-457°角终边相等的角的集合是( )A. B.C. D.例
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