相关文档

• 第1课《文明之光》第3课时赵.doc

  备课人?：赵成伟??????????????????????????备课时间2014?年2月28日课??题第1课《文明之光》授课时间3月3日～3月7日课??型欣赏·评述课?时第3课时授课班级初二1～8班内??????容??????设??????计教?学?目?标知?识?与能力目标1、了解中国瓷器发展的基本情况,能够大致说出瓷器的种类以及特点。方?法?与过程目标2、学习欣赏瓷器艺术的基本方法,能够从

• 第1课《文明之光》第1课时赵.doc

  备课人?：赵成伟?????????????????????????????? 备课时间2014?年2月17日课??题第1课《文明之光》授课时间2月17日～2月21日课??型欣赏·评述课?时第1课时授课班级初二1～8班内??????容??????设??????计教?学?目?标知?识?与能力目标能够联系时代及社会生活认识彩陶。?方?法?与过程目标能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点

• 第1课《文明之光》第2课时赵.doc

  备课人?：赵成伟??????????????????????????备课时间2014?年2月21日课??题第1课《文明之光》授课时间2月24日～2月28日课??型欣赏·评述课?时第2课时授课班级初二1～8班内??????容??????设??????计教?学?目?标知?识?与能力目标能够辨识青铜器的主要纹饰。?方?法?与过程目标能够联系时代与社会生活,运用相关美术知识和历史知识赏析青铜器。情?感?

• 第01课《文明之光》第3课时X.doc

  初中美术备课表八年级下册备课人 ：祝曲波 备课时间2014 年2月28日课题第1课《文明之光》3授课时间3月3～3月7日课型造型·表现课 时第3课时授课班级初二165－167班内容设计教学目标知 识 与能力目标1、了解中国瓷器发展的基本情况,能够大致说出瓷器的种类以及特点。方 法 与过程目标2、学习欣赏瓷器艺术的基本方法,能够从器形、袖色以及装饰等方面进行赏析和描述。情 感 与态度目标3、能够运

• 第01课《文明之光》第1课时X.doc

  初中美术备课表八年级下册备课人 ：祝曲波 备课时间2014 年2月16日课题第1课《文明之光》授课时间2月17～2月21日课型造型·表现课 时第1课时授课班级初二165－167班内容设计教学目标知 识 与能力目标1、能够联系时代及社会生活认识彩陶。方 法 与过程目标2、能够从时代、造型、纹饰、质地、工艺等方面描述彩陶的特点。情 感 与态度目标3、能够运用比较、归纳等方法分析彩陶,并运用相关美术知

• 第01课《文明之光》第2课时X.doc

  初中美术备课表八年级下册备课人 ：祝曲波 备课时间2014 年2月21日课题第1课《文明之光》2授课时间2月24～2月28日课型造型·表现课 时第2课时授课班级初二165－167班内容设计教学目标知 识 与能力目标1、能够辨识青铜器的主要纹饰。方 法 与过程目标2、 能够联系时代与社会生活,运用相关美术知识和历史知识赏析青铜器。情 感 与态度目标3、能够比较、归纳青铜器纹饰的特点,并大胆表述自己

• 文明之光第二课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级瓷器青花鸳鸯莲纹盘 元代 瓷器是由陶器发展而来的由瓷土作胎表面施以玻璃质釉经1200℃以上的高温烧制而成瓷器的制作要经过成型装饰烧制等许多工艺流程历代劳动者在生产实践中继承传统并不断创新表现出非凡的技艺智慧和我们民族独特的审美观陶器和瓷器的主要区别表现在：(1)陶器的胎料是普通的粘土瓷器的胎料则是瓷土即高岭土(因最

• 第3课传说时代的文明曙光.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课传说时代的文明曙光 中华开国五千年神州轩辕自古传创造指南车平定蚩尤乱世界文明唯有我先(孙中山)一炎帝和黄帝1炎帝的贡献2黄帝的贡献找一找请找出能够证明古史传说有真实性的证据3炎黄子孙的由来炎帝像炎帝像我们今天是否都是炎黄子孙 龙是哪些动物的复合体说明什么问题二尧舜禅让—选举部落联盟首领想一想前后对比一下部落联盟首领选举

• 第3课传说时代的文明曙光.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 传说时代的文明曙光 远古时代的传说反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大进步一炎帝与黄帝：1炎帝的贡献：(1)改进农具教人农耕(2)尝遍百草发明医药(3)发明陶器(4)开辟集市使人们互通有无是中华原始农业和医药学的创始人2黄帝时期的贡献(1)黄帝造出宫室车船兵器衣裳(2)让下属发明文字历法算术和音乐(3)让

• 第3课时.证明(1).ppt

  #