相关文档

• 苏教版六年级数学上下册法制教育渗透点.doc

  六年级法制教育渗透点六年级上册第二课 中国雕塑作品欣赏 6页渗透法制内容《中华人民共和国文物保护法》第二条 在中华人民共和国境内下列文物受国家保护：具有历史艺术科学价值的古文化遗址古墓葬古建筑古窟寺和石刻壁画与重大历史事件革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义教育意义或者史料价值的近现代重要史迹实物代表性建筑历史上各时代珍贵的艺术品工艺美术品历史上个时代重要的文献以及具有历史艺术

• 六年级下册渗透法制教育数学教案.doc

  新课标小学六年级数学《比例的意义》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计——杨忠辉【学习内容】 人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页的内容比例的意义【学习目标】?? (1)学生理解并掌握比例的意义会应用比例的意义判断两个比能否构成比例?? (2)通过动手动脑观察计算讨论等方式使学生自主获取知识全面参与教学活动?? (3)培养学生在实际生活中发现数学的存在渗透爱国主

• 六年级上册渗透法制教育数学教案.doc

  新课标小学六年级上册数学《分数乘法／解决问题（例9）／做一做》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计（2014------2015学年度第一学期）——龙长明教学内容：两步分数乘法应用题教学目标：1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧重培养学生分析问题的能力3进行学科教学渗透法制教育主要渗透《中华人民共和国环境噪声防治法》第323

• 六年级上册渗透法制教育数学教案.doc

  新课标小学六年级上册数学《分数乘法／2解决问题》学科渗透法 制 教 育教 学 设 计（2013-2014学年度第一学期） 水塘学校：王晓锋教学内容：两步分数乘法应用题教学目标：1使学生掌握分数乘法应用题的数量关系学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题2发展学生思维侧

• 六年级下册数学学科渗透法制教育教案.doc

  #

• （苏教版）四年级上册数学法制教育渗透教案-统计.doc

  四年级数学法制教育渗透教案(苏教版)统 计龙街小学 ：王应鲜教学目标：1让学生初步学会根据实际问题选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应的数据并能利用统计图进行简单的分析学会简单解释统计的结果并进行简单的预测2让学生通过学习活动感受统计与日常生活的密切联系体会统计在日常生活中的作用体会统计是解决问题的策略和方法面对不同的问题应该选择不同的处理办法发展统计观念激发积极主动学习数学知识的

• （苏教版）四年级上册数学法制教育渗透教案-统计.doc

  四年级数学法制教育渗透教案(苏教版)统 计石门中心校 ： 蒋明贵教学目标：1让学生初步学会根据实际问题选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应的数据并能利用统计图进行简单的分析学会简单解释统计的结果并进行简单的预测2让学生通过学习活动感受统计与日常生活的密切联系体会统计在日常生活中的作用体会统计是解决问题的策略和方法面对不同的问题应该选择不同的处理办法发展统计观念激发积极主动学习数学知

• （苏教版）四年级上册数学法制教育渗透教案-统计.doc

  四年级数学法制教育渗透教案（苏教版）统 计教学目标：1让学生初步学会根据实际问题选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应的数据并能利用统计图进行简单的分析学会简单解释统计的结果并进行简单的预测2让学生通过学习活动感受统计与日常生活的密切联系体会统计在日常生活中的作用体会统计是解决问题的策略和方法面对不同的问题应该选择不同的处理办法发展统计观念激发积极主动学习数学知识的兴趣教学重点：合理选择条

• 四年级数学下册教学计划及法制教育渗透点_2.doc

  四年级数学下册教学计划及法制教育渗透点学生情况分析：四年级共有2个班经过一段时间的接触我对我的学生有了一定的了解我班学生总的说来班上同学成绩步平衡特别是2班两级分化较为严重1班大部分同学学习习惯良好学习积极性也比较高思维活跃有较好的学习习惯有较有成效的学习方法能较好地完成学习任务但部分学生的上进心不强没有学习的主动性学生把学习作为一种负担有一种想要放弃但父母与老师盯着又不敢放手的状态只要老师与父母

• 科学教育教学中渗透法制教育的渗透点.doc

  科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册：1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪