分数应用题胖胖重30kg,气球重45kg。胖胖的体重是气球的几分之几? 气球的体重比胖胖多几分之几? 胖胖的体重比气球少几分之几? 气球的体重比胖胖多,则胖胖比气球少几分之几有男女同学325人,新学年男生增加25人,女生减少,总人数增加16人,那么现有男同学多少人?一批木料先用去总数的,又用去剩下的,这时用去的比剩下的多10立方米,这批木料共有多少立方米?甲、乙两人星期天一起上街买东西,两人身上
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43 分数、百分数应用题一、分数基本知识点有甲、乙两个数,甲数是30、乙数是40,则: 甲是乙的几分之几?2、 乙是甲的几分只几?结论:A是B的几分之几,就是用A去除以B3、甲比乙少几分之几?4、乙比甲多几分之几?结论:比上谁就是除以谁二、生活中的百分数十拿九稳-百分之九十(90%)百发百中-百分之百(100%)百里挑一-百分之一(1%)大海捞针-百分之零(0%)九死一生-生的可能性90%,生的
百分数问题百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数也叫百分率或百分比百分数通常不写成分数的形式而采用百分号来表示百分数的特点:①百分数与分数的意义截然不同所以百分数不能表示具体数量也不能带单位②百分数通常不写成分数的形式而采用百分号来表示分母固定为100因此百分数不能约分百分数应用题典型题目包括商品折扣利润利息税收浓度等问题一般百分数问题符合分数应用题的基本特征也适用分数应用题的解题方法在解题过
第42讲 分数及百分数应用题 在解有关分数和百分数的问题时首先要弄清以下几个基本问题: (1)如何求一个数的几分之几 (2)如何求一个数是另一个数的几分之几 (3)已知一个数的几分之几如何求这个数 求一个数的几分之几只需要将这个数乘以几分之几就得到. 求一个数是另一个数的几分之几只需要将前一个数除以后一个数就得到. 已知一个数的几分之几要求这个数只需要将这个几分之几的数除以几分
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【高考考情解读】 导数的概念及其运算是导数应用的基础这是高考重点考查的内容.考查方式以客观题为主主要考查:一是导数的基本公式和运算法则以及导数的几何意义二是导数的应用特别是利用导数来解决函数的单调性与最值问题证明不等式以及讨论方程的根等已成为高考热点问题三是应用导数解决实际问题.1. 导数的几何意义函数yf(x)在点xx0处的导数值就是曲线yf(x)在点(x0f(x0))处的切线的斜率其切线方程是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级清华大学 张三这是一节正式课教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门1对1负责XX学科的教研咨询和教授工作XX老师对XX章节的内容特别有心得并且
讲义是乐谱,学生是听众,老师是指挥家,每一节课都是一篇乐章,老师您辛苦了!?? 学而思讲义编写组 学而思教育 07年春季班讲义 五年级精英班第十一讲 教师版 Page 9 of NUMS 9 第十一讲分数、百分数应用题初步教学说明:在课本上此章节应为小学六年级上半学期内容,也是整个小学的重难点,但各各学校的进度不一,有部分学校已经讲解过,在我们奥数的学习进度中也必须提前有所了解,所以教师在
第九讲 圆、比、分数的应用题一、圆的周长和面积。1在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米。2把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是()。3用铁丝把2根横截面直径都是20厘米的圆木捆在一起,如果接头处铁丝长5厘米,那么捆一周至少需要(???? )厘米的铁丝。4周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。A、长方形B、正方形C、圆D、
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