三管齐下抓好作文教学工作? 初中学生的人生履历以及阅读体会相对成人来说比较匮乏所以在作文教学中教师如何引导学生激发他们的写作水平便成为摆在我们语文老师面前的一道难题语文新课标也明确提出 懂得写作是为了自我表达和与人交流写作时考虑不同的目的和对象等要求提倡学生能与他人交流写作心得互相评改作文以分享感觉沟通见解针对此种情况笔者认为应做好以下三个方面的工作: 一兴趣是最好的老师?? 美国心理学家布
齐抓共管 打好基础2014-10-30 21:12阅读(0) HYPERLINK lmentForm 评论(0)齐抓共管 打好基础——倪文萌校长在2014级七年级教师全会上的讲话大家好??? 今年我继续和应武同志负责2014级年级组的工作??? 过去的一个多月中我们七年级在教育教学班级管理班级活动等方面都取得了一定的成绩这是大家有目共睹的??? 但是今天的会议不是我们展示成绩
如何抓好三年级作文教学东兴中心小学罗云参加教学工作十几年了我一直都担任语文科教学工作其中让我感到最难教的就是作文每次提起作文很多学生都头疼他们由于词汇缺乏经历有限常常觉得无话可说无事可写所以怕写作文今年刚刚担任三年级的语文教学起步作文的教学尤为重要我个人认为三年级的作文教学应抓好以下几方面:一注意由低年级的口头作文向三年级的书面起步作文的过渡 说和写是表达的两种方式说是口头作文写是书面作文书面的写
怎样抓好作文教学 语文是一门以写作为重点内容的学科写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表达的过程作文教学是整个语文教学体系的重点工程作文教学的好坏直接关系到语文教学质量的优劣乃至关系到学生语文素养的形成写作能力是语文素养的综合体现它在语文的学习内容中占了主要的地位我在教学中就如何培养学生的写作能力谈谈我的看法:一降低难点消除学生对写作的害怕心理激发写作动
如何抓好教学常规管理工作加强教学常规管理工作在严格执行课程计划开齐课程开足课时的同时我们认真抓好教学常规工作使教学常规规范化制度化特别注重抓好备课教学作业批改课外辅导工作考查等几个基本环节加强辅导和考查等方面的工作从而掌握教学状况通过落实常规教师在备课上课等方面的工作得到了规范和提效同时也提高了教师的业务水平使学校的教学管理工作逐步走向规范一教学常规管理的内容:教学常规管理的内容主要有教的常规
抓教学常规管理工作 促进教学质量提升 为抓好我校教学常规管理上质量创特色求发展切实提高教学的效率促进我校教育教学工作的持续发展实现教学过程的规范性科学性和创新性1教学计划管理学校按国家教育部颁发的课程标准课程计划要求开齐课程开足课时教务科于每学期开学前制定出教学工作计划排好课程表发放到班级教师开学第一周各教研组每位教师必须上交教研教学工作计划教学工作计划装入教师业务档案由教务处检查
论如何抓好三年级作文起步教学李年宝 郯城县胜利镇南刘宅子小学 13696396234 mailto: 文章字数 3172作文——一个困扰众多教师及学生的难题就小学阶段来说1——2年级为写话3——6年级为习作三年级正是小学生习作的起步阶段打好起步基础意义重大可事实是绝大多数学生对习作有惧怕心理一听说写作文就头疼学生对作文没有兴趣作文质量无从谈起教师也怕教对习作束手无策于是就有了这样的现象:
抓好低年级作文训练教学信宜市朱砂镇埠头小学 陈娇语文教学的基本目的是培养学生的听说读写能力语文学科在小学教学计划中所占时数较多但往往效率不高不少学生直到毕业也难写出言之有物言之有序的文章其中的原因除了在教学中的用法不适当以外低年级的教师往往忽视作文训练认为作文训练是中高年级的是识字才是低年级学生的主要任务在语文教学大纲中明确要求:作文要做到观察思维表达密切结合作文要培养学生的用词写句子
多管齐下写好字《语文新课程标准》强调要重视写字教学教育学生认认真真地写字养成良好的书写习惯不言而喻书写是学生最重要的素质之一是语文作为工具学科的重要体现苏霍姆林斯基说:阅读和书写是学生的两种最很必要的学习工具同时也是通往周围世界的两个窗口由此可知掌握书写和阅读这两项学习工具是多么的重要不可否认随着电脑打字的产生书写的确失去了部分实用性功能但由于书写具有工具性教育性审美性等功能最终不会被电脑键盘完全
好作文齐分享在没有方向的日子里 莫非 在高高的空中风筝没了方向随风摇摆将命运寄托给了风在辽阔的大海中小船没了方向随波逐流将希望寄托给了水生活中我失去了方向过着单调乏味枯燥的生活却没有任何的寄托优美的语句很好仿写的写作内容孩子真实学习情况的再现事实上孩子们对于中考的认识有自觉的但是更多的是被动认识孩子们很辛苦但是能够写出找寻方向的作文的孩子一定是对自
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