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第二单元检测试卷一听录音给下列图片标上正确的序号(读两遍)(8分) 二听录音找出与所听内容相符的图片或句子在括号里打(读两遍)(10分)1.( )A. ( )B.
Unit2 Inthe libraryClass Name? ?? ???一单词辨音相同的写不同的写×(??)??book? ??(??)??ball? ?(??)??pie? ???(??)?black? ?二按要求写单词do not(缩略形式)? ??up(反义词)? ???stand(反义词)? ???open(反义词)? ?? ?your?(对应词)? ??window(复数)? ?? ?
Yes she is.
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3B第二单元第一教时 教学目标:1学生能熟练掌握clock?keyputer?这三个单词 2学生能熟练运用一般疑问句Is?this?that?…并能进行肯定和否定的回答?Yesit?is?.?No?it?isnt. 3能正确地使用感叹句?What?a?nice…对物品进行赞美 4能正确地使用礼貌用语May?Ie??inplease. 教学重点:1单词:clock?key?co
教学内容Unit1 I like dogs. (Checkout time Ticking time)教材版本译林版教学课时共 4 课时 第 4 课时课 型练习课教学目标1. 能熟练听懂会读会拼写本单元单词2. 能熟练听懂会说会读会运用本单元句型3. 能熟练会说本单元小诗:Little monkey4. 完成补充习题以及Checkout time练习教学重点1. 能熟练听懂
课 题7A Unit 3 Reading(1)学习目标知识目标1.学习有关万圣节的知识2.学习新的单词和短语能力目标1.了解信件的写作格式2.培养阅读能力情感目标通过学习万圣节的文章点燃对美好生活的热爱之情学习重点1.了解信件的写作格式2.培养阅读能力学习难点1.培养阅读能力课前自学一找出重要的语言知识点(单词短语句型和语法)查词典和有关解释其意义及用法举例句或例题二生词探究(汉语)_
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