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第二单元检测试卷一听录音给下列图片标上正确的序号(读两遍)(8分) 二听录音找出与所听内容相符的图片或句子在括号里打(读两遍)(10分)1.( )A. ( )B.
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四单元 用心思考善于创造单元构成及具体内容:本单元内容:一个导语课文《动手做做看》《邮票齿孔的故事》《画风》《一次有趣的观察》和语文园地四单元主题的启示是一无论学习还是生活都需要动脑思考敢于质疑动手实践这既是一种科学态度也是一种科学精神二做
集体备课教案内容第四单元单元备课 主备人 备课时间 上课时间 复备栏第四单元 混合运算教材分析:本单元是在学生学习了两步混合运算的基础上让学生结合具体情境学习三步混合运算这部分内容是本套教材安排的整数混合运算的最后一个教学单元正确理解并掌握这部分内容既是进一步发展学生计算能力的需要又是进一步学习小数分数混合运算的需要教材分不含括号的三步混合运算只含有
第四单元教学内容: 13《猫》 14《松鼠》 15《白鹅》 16《白公鹅》 《语文园地四》教学目标:1正确流利有感情地朗读课文读懂课文内容理解课文内容2学习抓住小动物的特点描写的方法体会对小动物的喜爱之情3感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写积累语言4引导学生发现作家语言的特点体会作家表达喜爱之情的特别方式教学重难点:学习课文中准确的说明生动形象细致
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第二单元 升和毫升教材简析:升和毫升是容量单位经常用来表示容器里容纳的液体的体积教材在教学体积之前先教学升和毫升是因为这两个计量单位在日常生活中的应用极广几乎随时随地都可能接触到尽量早些教学升和毫升既方便学生生活又为以后教学体积积累了感性材料由于升和毫升是在体积之前教学的因此采取了直观认识直觉感受为主的教学方法《标准》关于升和毫升的教学目标是通过实例了解容积的含义及度量单位会进行单位之
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